September 2018 2 21 Report
8. Una pelota, al caer al suelo rebota hasta los 3/8 de la
altura desde la que se la suelta. Si se la deja caer desde
1024 cm, ¿a qué altura llegará tras el tercer bote?
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Cuál es la forma de comunicarme con Dios, relacionarse con mis seres queridos y con el entorno social y ambiental._________________________________________________________________________________ 3. ¿Da su opinión porque es importante el desprendimiento de las cosas materiales y la sinceridad en la vida del ser humano? __________________________________________________________________________________ 4. ¿De qué fue pionero JESUCRISTO a defender en el ser humano? ___________________________________ 5. ¿Crees que en la actualidad la dignidad se defiende si no porque? justifique su respuest
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Leo y respondo las preguntas que están al final del texto. Texto •Medios de comunicación: Prensa - Televisión - Internet - Radio• Medios de comunicación masiva• Son aquellos medios tecnológicos, que sirven para enviar mensajes, que van dirigidos a una gran cantidad de público, y que, pueden atravesar grandes distancias en un mínimo de tiempo. Con este tipo de medios, el receptor pierde su carácter de receptor “individual” pasando a llamarse “receptor colectivo”. Características .de estos medios contribuyen a la elaboración y entrega de los mensajes AEstos medios de comunicación social son “medios”, por lo tanto, existen emisores y receptores que pueden ser individuales y colectivos.•B- Son abiertos, esto significa que cualquier persona puede acceder a ellos.•C- Se relacionan con distintas disciplinas, lo que involucra el empleo de distintos lenguajes, además de especificaciones técnicas.•D- Los contenidos están destinados a un público heterogéneo y a una gama de receptores, como así también a un público más reducido, que maneja ciertos códigos e información necesaria para decodificar el mensaje. •Tipos de medios de comunicación de masas • Libros. Corresponden a un medio escrito. Gracias a adelantos tecnológicos se ha posibilitado su reproducción en serie en consecuencia, pueden llegar a varios receptores a la vez. • Prensa escrita. Medio de comunicación impreso. Son los periódicos o revistas de publicación diaria o regular, que contienen temas de distintas materias; además se caracterizan por la forma cómo entregan la información. • La televisión. Es un sistema de transmisión de imágenes en movimiento. Al mezclar el sonido con la imagen, los mensajes entregados por la TV impactan y persuaden a los receptores de manera más rápida y certera. •La radio. Sistema de transmisión de mensajes orales. Sus mensajes son transmitidos por medio de ondas hertzianas y puede recorrer varias distancias en un lapso de tiempo breve. Su modo de transmisión de mensajes es simultáneo. •Internet. Es una red de redes, en la cual la información está estructurada y organizada de acuerdo a temas y áreas. Así los "buscadores" facilitan el trabajo en la entrega e interpretación de la información. •Cine. Surge en 1895 con la primera película de los hermanos Lumiere:" La salida de los obreros de la fábrica". El cine al ser limitado en su tiempo real, comprime la narración por medio del empleo de medios técnicos y estructurales, como por ejemplo, el guión cinematográfico, escenas, plano, secuencia, etc. • Funciones de los medios de comunicación masivas •Los medios de comunicación influyen sobre la sociedad de manera considerable, ayudando a satisfacer las necesidades de la población. Las funciones de ellas son: • Informar. Recogen y entregan información de manera veraz y oportuna sobre los diversos acontecimientos mundiales y de distintos temas de interés. •Educar. Transmiten la cultura de las distintas comunidades; su pasado, presente y proyecciones futuras. Los avances tecnológicos han posibilitado la transmisión de programas educativos de manera más atractiva para la comunidad.• Entretener. La sociedad demanda de los media la entretención y el esparcimiento. Así estos contribuyen a llenar espacios de tiempo para descansar y divertirse. Esta es una de las funciones más desarrolla por los programas televisivos, aunque también está presente en otros medios de comunicación. Formar opinión. Los distintos mensajes entregados por los medios de comunicación, contienen la ideología de quienes elaboran la información promoviendo la formación de opinión entre los receptores. Los medios sociales ordenan e interpretan la la información facilitando la comprensión de ésta entre los receptores. Actividad. Realiza un mapa conceptual Describa cuál de los medios de comunicación social utiliza ¿y porque? Escriba tres comerciales de los medios de comunicación que educan e ilustra.
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Texto •Medios de comunicación: Prensa - Televisión - Internet - Radio• Medios de comunicación masiva• Son aquellos medios tecnológicos, que sirven para enviar mensajes, que van dirigidos a una gran cantidad de público, y que, pueden atravesar grandes distancias en un mínimo de tiempo. Con este tipo de medios, el receptor pierde su carácter de receptor “individual” pasando a llamarse “receptor colectivo”. Características .de estos medios contribuyen a la elaboración y entrega de los mensajes AEstos medios de comunicación social son “medios”, por lo tanto, existen emisores y receptores que pueden ser individuales y colectivos.•B- Son abiertos, esto significa que cualquier persona puede acceder a ellos.•C- Se relacionan con distintas disciplinas, lo que involucra el empleo de distintos lenguajes, además de especificaciones técnicas.•D- Los contenidos están destinados a un público heterogéneo y a una gama de receptores, como así también a un público más reducido, que maneja ciertos códigos e información necesaria para decodificar el mensaje. •Tipos de medios de comunicación de masas • Libros. Corresponden a un medio escrito. Gracias a adelantos tecnológicos se ha posibilitado su reproducción en serie en consecuencia, pueden llegar a varios receptores a la vez. • Prensa escrita. Medio de comunicación impreso. Son los periódicos o revistas de publicación diaria o regular, que contienen temas de distintas materias; además se caracterizan por la forma cómo entregan la información. • La televisión. Es un sistema de transmisión de imágenes en movimiento. Al mezclar el sonido con la imagen, los mensajes entregados por la TV impactan y persuaden a los receptores de manera más rápida y certera. •La radio. Sistema de transmisión de mensajes orales. Sus mensajes son transmitidos por medio de ondas hertzianas y puede recorrer varias distancias en un lapso de tiempo breve. Su modo de transmisión de mensajes es simultáneo. •Internet. Es una red de redes, en la cual la información está estructurada y organizada de acuerdo a temas y áreas. Así los "buscadores" facilitan el trabajo en la entrega e interpretación de la información. •Cine. Surge en 1895 con la primera película de los hermanos Lumiere:" La salida de los obreros de la fábrica". El cine al ser limitado en su tiempo real, comprime la narración por medio del empleo de medios técnicos y estructurales, como por ejemplo, el guión cinematográfico, escenas, plano, secuencia, etc. • Funciones de los medios de comunicación masivas •Los medios de comunicación influyen sobre la sociedad de manera considerable, ayudando a satisfacer las necesidades de la población. Las funciones de ellas son: • Informar. Recogen y entregan información de manera veraz y oportuna sobre los diversos acontecimientos mundiales y de distintos temas de interés. •Educar. Transmiten la cultura de las distintas comunidades; su pasado, presente y proyecciones futuras. Los avances tecnológicos han posibilitado la transmisión de programas educativos de manera más atractiva para la comunidad.• Entretener. La sociedad demanda de los media la entretención y el esparcimiento. Así estos contribuyen a llenar espacios de tiempo para descansar y divertirse. Esta es una de las funciones más desarrolla por los programas televisivos, aunque también está presente en otros medios de comunicación. Formar opinión. Los distintos mensajes entregados por los medios de comunicación, contienen la ideología de quienes elaboran la información promoviendo la formación de opinión entre los receptores. Los medios sociales ordenan e interpretan la la información facilitando la comprensión de ésta entre los receptores. Actividad. Realiza un mapa conceptual Describa cuál de los medios de comunicación social utiliza ¿y porque? Escriba tres comerciales de los medios de comunicación que educan e ilustra.
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Que es metales alcalinos m.alcalinoterreos m.de trasmisicion lantanidos semimetales actinidos otros metales no metales hologeno gases nobles
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9. Escribe al frente de cada organismo el nombre de la estructura que le permite realizar la excreción de sustancias (metanefridios, difusión, riñones, glándulas verdes, tubos de malpighi, células flamígera y estomas) a. pez trucha: _________________________________ b. Planaria: _______________________________ c. Algas (protista): ____________________ d. Saltamontes: __________________ e. Cangrejo: ________________ f. caracoles: ______________ g. vegetal_________________ 17¿Qué tipo de desechos eliminan los seres humanos? A través de que estructuras y sistemas se eliminan estas sustancias.
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Al repartir una cantidad de euros entre 7 personas cada una recibe 12 euros. ¿Cuánto recibirán i el reparto se hiciera entre 6 personas?
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