7. Dos cargas iguales separadas entre ellas 4 cm se hacen una fuerza de 18 N. a) ¿Cuál será la fuerza que actuará entre ellas si las juntamos hasta 2 cm? b) ¿Y si las separamos hasta 12 cm, cuál será la fuerza entonces? Resp: a) 72 N b) 2 N
Calcula a qué distancia tendrían que situarse un electrón y un protón de manera que su fuerza de atracción eléctrica igualase al peso del protón.
Resultado: 0,12 m
2. Recuerdas la definición de un mol? Qué carga tiene un mol de electrones?
Resultado: 96.000 C
3. Compara numéricamente la fuerza gravitatoria con la fuerza eléctrica entre dos electrones.
4. Tenemos tres objetos cargados idénticamente situados según la figura. La fuerza que produce A sobre B es de 3.10-6 N.
a. Qué fuerza hace C sobre B?
b. Cuál es la fuerza resultante sobre B?
c. Cuál es la carga de les tres partículas?
Resultado: 12.10-6 N
9.10-6 N
3,65.10-8 C
5. (PAU septiembre 02) En cada uno de los vértices de un triángulo equilátero de lado l = Ö3 m hay situada una carga eléctrica puntual q = +10–4 C. Calcula el módulo de la fuerza total que actúa sobre una de les cargas debido a su interacción con las otras dos.
Dato: k = 9.109 N.m2/C2
Resultado: 52 N
6. (PAU septiembre 97) Dos cargas eléctricas positivas de 5 mC cada una están situadas sobre el eje de les x, una en el origen y la otra a 10 cm del origen en el sentido positivo del eje.
Dato: 1/(4peo ) = 9.109 N.m2 / C2
a. Calcula el campo eléctrico, en módulo, dirección y sentido, en el punto x= 2 cm y también en el punto x= 15 cm
b. En qué punto del eje el campo es nulo
Resultado: 105,46.106 N/C
20.106 N/V
5 cm
7. Dos cargas iguales separadas entre ellas 4 cm se hacen una fuerza de 18 N.
a. Cuál será la fuerza que actuará entre ellas si las juntamos hasta 2 cm?
b. Y si las separamos hasta 12 cm, cuál será la fuerza entonces?
Resultado: 72 N
2N
8. Calcula la fuerza resultante que actúa sobre la carga q1 (–40 mC) producida por las cargas q2 y q3 (8 mC y – 3 mC) situadas como la figura.
Resultado: 69,12 N y – 27,84 N j
9. (PAU septiembre 98) Se colocan cuatro cargas en los vértices de un cuadrado. Razona cuál será la dirección del campo eléctrico en el centro del cuadrado si:
a. QA = QB = –QC = –QD
b. QA = QB = QC = QD
(QA es positiva en ambos casos)
10. Una partícula de masa 10-11 kg y carga negativa de -1.10-13 C se encuentra en equilibrio en un campo eléctrico vertical.
a. Qué sentido tiene el campo eléctrico?
b. Cuál es su módulo?
Resultado: 980 N/C
11. (PAU junio 01) La posición relativa de tres cargas eléctricas positivas A, B y C es la representada a la figura. Si el módulo del campo eléctrico creado por cada una en el punto O vale: EA = 0,06 N/C; EB = 0,04 N/C; EC = 0,03 N/C. Cuáles serán las componentes del campo total creado en O? Cuanto valdrá el módulo de este campo?
Resultado: Ex = 0,03 N/C; Ey = -0,04 N/C
0,05 N/C
12. Dos cargas de 2 mC y -3 mC están situadas en los puntos de coordenadas (1,0) y (-1, 0) respectivamente. Si las coordenadas se expresan en metros, calcula:
a. El campo eléctrico en el origen de coordenadas.
b. El campo eléctrico en el punto (0, 1).
c. En qué punto de la recta de les abscisas el campo eléctrico será cero?
Calcula a qué distancia tendrían que situarse un electrón y un protón de manera que su fuerza de atracción eléctrica igualase al peso del protón.
Resultado: 0,12 m
2. Recuerdas la definición de un mol? Qué carga tiene un mol de electrones?
Resultado: 96.000 C
3. Compara numéricamente la fuerza gravitatoria con la fuerza eléctrica entre dos electrones.
4. Tenemos tres objetos cargados idénticamente situados según la figura. La fuerza que produce A sobre B es de 3.10-6 N.
a. Qué fuerza hace C sobre B?
b. Cuál es la fuerza resultante sobre B?
c. Cuál es la carga de les tres partículas?
Resultado: 12.10-6 N
9.10-6 N
3,65.10-8 C
5. (PAU septiembre 02) En cada uno de los vértices de un triángulo equilátero de lado l = Ö3 m hay situada una carga eléctrica puntual q = +10–4 C. Calcula el módulo de la fuerza total que actúa sobre una de les cargas debido a su interacción con las otras dos.
Dato: k = 9.109 N.m2/C2
Resultado: 52 N
6. (PAU septiembre 97) Dos cargas eléctricas positivas de 5 mC cada una están situadas sobre el eje de les x, una en el origen y la otra a 10 cm del origen en el sentido positivo del eje.
Dato: 1/(4peo ) = 9.109 N.m2 / C2
a. Calcula el campo eléctrico, en módulo, dirección y sentido, en el punto x= 2 cm y también en el punto x= 15 cm
b. En qué punto del eje el campo es nulo
Resultado: 105,46.106 N/C
20.106 N/V
5 cm
7. Dos cargas iguales separadas entre ellas 4 cm se hacen una fuerza de 18 N.
a. Cuál será la fuerza que actuará entre ellas si las juntamos hasta 2 cm?
b. Y si las separamos hasta 12 cm, cuál será la fuerza entonces?
Resultado: 72 N
2N
8. Calcula la fuerza resultante que actúa sobre la carga q1 (–40 mC) producida por las cargas q2 y q3 (8 mC y – 3 mC) situadas como la figura.
Resultado: 69,12 N y – 27,84 N j
9. (PAU septiembre 98) Se colocan cuatro cargas en los vértices de un cuadrado. Razona cuál será la dirección del campo eléctrico en el centro del cuadrado si:
a. QA = QB = –QC = –QD
b. QA = QB = QC = QD
(QA es positiva en ambos casos)
10. Una partícula de masa 10-11 kg y carga negativa de -1.10-13 C se encuentra en equilibrio en un campo eléctrico vertical.
a. Qué sentido tiene el campo eléctrico?
b. Cuál es su módulo?
Resultado: 980 N/C
11. (PAU junio 01) La posición relativa de tres cargas eléctricas positivas A, B y C es la representada a la figura. Si el módulo del campo eléctrico creado por cada una en el punto O vale: EA = 0,06 N/C; EB = 0,04 N/C; EC = 0,03 N/C. Cuáles serán las componentes del campo total creado en O? Cuanto valdrá el módulo de este campo?
Resultado: Ex = 0,03 N/C; Ey = -0,04 N/C
0,05 N/C
12. Dos cargas de 2 mC y -3 mC están situadas en los puntos de coordenadas (1,0) y (-1, 0) respectivamente. Si las coordenadas se expresan en metros, calcula:
a. El campo eléctrico en el origen de coordenadas.
b. El campo eléctrico en el punto (0, 1).
c. En qué punto de la recta de les abscisas el campo eléctrico será cero?
Resultado: 4,5.104 N/C
1,62.104 N/C
9,9 mRespuesta:
Explicación:
Explicación:
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