Desarrolla los siguientes planteamientos matemáticos aplicando la ley de los signos correspondientes
1- 3.(-4).(-2)=
2- (-1).(-1).(-1)=
Esto es en fracción el siguiente signo es lo que se identifica cual es el denominador y lo otro que no me acuerdo ,este es:/
3.2.(-1)/(-6).1=
1- 3.(-4).(-2)=
2- (-1).(-1).(-1)=
Esto es en fracción el siguiente signo es lo que se identifica cual es el denominador y lo otro que no me acuerdo ,este es:/
3.2.(-1)/(-6).1=
(+)(+)=(+)
(-)(-)=(+)
(+)(-)=(-)
(-)(+)=(-)
+2 +3 = +5
+2 -3 = -1
-2 -3 = -5
-2 +3 = +1
(+) / (+) = +
(-) / (-) = +
(-) / (+) = -
(+) / (-) = -
Operaciones por jerarquía a resolver:
Primero se resuelven los:
Paréntesis y corchetes
Potencias y raíces
Multiplicación y división
Suma y resta
“Problema”
3 (-4)(-2)
3 (+8)
+24
El (-4) se multiplica con (-2)
Primero se resuelve el signo: Menos por menos es igual a + y 4 por 2 es igual a 8, por lo tanto, el resultado es (+8)
Ahora el (+8) se multiplica por el 3, por lo que nuestro resultado final es; más por más es igual a más y 8 por 3 es igual a 24, nuestro resultado es +24.
“Segundo problema”
(-1)(-1)(-1)
(+1)(-1)
-1
Primero se resuelven los paréntesis, por lo que, (-1) se multiplica por (-1), menos por menos es más y 1 por 1 es 1, es decir, queda (+1), pero aún falta otro (-1), al multiplicarse estos dos; los signos más por menos nos dan menos y uno por uno da 1, entonces tenemos como resultado -1.
“Tercer problema”
2(-1) / (-6) 1
(-2) / (-6)
+2/6
+1/3
Primero se resuelven los paréntesis 2 por (-1) nos da -2, a su vez se resuelve el (-6) por 1 que nos da -6.
Al quedarnos negativos aplicando la ley de los signos menos entre menos da más y por último se simplifica la fracción los dos se pueden dividir entre 2 así que nos queda como resultado final +1/3