Zadanie 1
a)Oblicz wartość wyrażenia 6x+1:
dla x= -4 .......................
dla x= 0 ........................
dla x= -5 .......................
b) Oblicz wartość wyrażenia 8 -x:
dla x=10 ........................
dla x= -1 ........................
dla x= 1/2 ....................... (1/2 to ułamek jedna dróga)
c) Oblicz wartość wyrażenia x(7-x):
dla x = 3 .........................
dla x= 7 ..........................
dla x = -2 ........................
d) Oblicz wartość wyrażenia x do potęgi 2 - 4x:
dla x=1 ..........................
dla x = 5 .........................
dla x = -3 .........................
Zadanie 2
Jeżeli w grupie n osób każdy z każdym wita się przez podanie ręki to liczba uścisków dłoni wynosi 1/2n(n-1)
a) Oblicz, ile uścisków dłoni wymieniliby witając się w ten sposób:
czterej panowie
.........................................
Uczniowie twojej klasy (T.J 24 osoby)
..........................................
b) W sejmie zasiada 460 posłów. Ile uścisków dłoni wymieniliby posłowie, gdyby każdy witał się z pozostałymi przez podanie ręki?
....................................................
Zadanie 3
Temperaturę f w skali Fahrenheita przeliczamy na temperaturę c w skali Celsjusza według wzoru podanego w ramce. ( WZÓR TO: c= 5/9 * (f - 32)
a) 41*F - Ile to stopni Celsjusza?
.......................................
b) 23* F - Ile to stopni Celsjusza?
C) Antek zmierzył sobie temperaturę amerykańskim termometrem i stwierdził, że ma 97,7* i że przy takiej wysokiej temperaturze nie może pójść do szkoły. Czy rzeczywiście?
................................
Zadanie 4.
Oblicz wartość liczbową wyrażenia:
(a+2)h dla a=7 i h=1/3 .....................................................
-x+2y - 3 dla x= -5 i y = -4 ...............................................
_________
Zróbcie chociaż 3 zadania! Proszę! C:
" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.
Zad 1
6x+1:
dla x= -4 6*(-4)=-24
dla x= 0 6*0=0
dla x= -5 6*(-5)=-30
b) Oblicz wartość wyrażenia 8 -x:
dla x=10 8-10=-2
dla x= -1 8-(-1)=8+1=9
dla x= 1/2 8-1/2=7i1/2
c) Oblicz wartość wyrażenia x(7-x):
dla x = 3 3(7-3)=3*4=12
dla x= 7 7(7-7)=7*0=0
dla x = -2 -2(7-(-2))=-2(7+2)=-2*9=-18
d) Oblicz wartość wyrażenia x do potęgi 2 - 4x:
dla x=1 1do potegi 2 - 4*1=1-4=-3
dla x = 5 5 do potegi 2- 4*5= 25-20=5
dla x = -3 -3 do potegi 2- 4*(-3)= 9-(-12)=9+12=21
Zadanie 2
Jeżeli w grupie n osób każdy z każdym wita się przez podanie ręki to liczba uścisków dłoni wynosi 1/2n(n-1)
a) Oblicz, ile uścisków dłoni wymieniliby witając się w ten sposób:
czterej panowie
1/2*4(4-1)=2*3=6
Uczniowie twojej klasy (T.J 24 osoby)
1/2*24(24-1)=12*23=276
b) W sejmie zasiada 460 posłów. Ile uścisków dłoni wymieniliby posłowie, gdyby każdy witał się z pozostałymi przez podanie ręki?
1/2*460(460-1)=230*459105570
Zadanie 3
Temperaturę f w skali Fahrenheita przeliczamy na temperaturę c w skali Celsjusza według wzoru podanego w ramce. ( WZÓR TO: c= 5/9 * (f - 32)
a) 41*F - Ile to stopni Celsjusza?
c=5/9*(41-32)=5/9*9=5
b) 23* F - Ile to stopni Celsjusza? c=5/9*(23-32)=5/9*(-9)=-5
C) Antek zmierzył sobie temperaturę amerykańskim termometrem i stwierdził, że ma 97,7* i że przy takiej wysokiej temperaturze nie może pójść do szkoły. Czy rzeczywiście?
c=5/9*(97,7-32)=5/9*65,7=36.5 Może pójść do szkoły
Oblicz wartość liczbową wyrażenia:
(a+2)h dla a=7 i h=1/3 (7+2)*1/3=9*1/3=3
-x+2y - 3 dla x= -5 i y = -4 5+2*(-4)-3=5-4-3=-2