September 2018 1 22 Report

Zad. 9 str. 100 2 gim. niebieska książka .

Rozwiąż układy ruwnań metodą podstawiania :

a)
<2x - 2y = 7
<4x + 3y = 21

b)
<0.04x + 0,3y = 1,4
<0,1x + 3y = 2,3
c)
<2x + 3y = 13
<3x - 2y = 8
d)
<1/2x - 2y = 8
<2x + 5y = 6
e)
<1/2x - 3/4y = 0
<2/3x + 1 1/4y =9
f)
<3x + 4 y = 1 2/3
<6x +3y = 1 1/4

< to jest taka klamra a np . 1/3 to jedna trzecia


More Questions From This User See All

Wykonaj samo ocene.. Pomóżcie mi :( Nie było mnie na tej lekcji i teraz muszę to zrobić sam , pani na platformie napisała takie coś :Na ostatniej godzinie wychowawczej przygotowywaliśmy wspólnie samoocenę zachowania za 1.semestr. Zgodnie z umową, uczniowie nieobecni w pt - 9.12 - mieli przynieść na pn - 12.12 napisaną samoocenę. Żaden uczeń mi tego nie dostarczył. Poniżej podpowiedź, jak napisać samoocenę. Samoocena – wyciąg ze statutu Śródroczna i roczna ocena klasyfikacyjna zachowania uwzględnia w szczególności: 1) Przestrzeganie zasad: „Nikt nikomu nie może przeszkadzać w nauce” „Nikt nikomu nie może wyrządzić krzywdy fizycznej i psychicznej”. 2) Frekwencję na zajęciach edukacyjnych. 3) Wywiązywanie się z obowiązków ucznia. 4) Postępowanie zgodne z dobrem społeczności szkolnej. 5) Dbałość o honor i tradycje szkoły. 6) Dbałość o piękno mowy ojczystej. 7) Dbałość o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz innych osób. 8) Godne, kulturalne zachowanie się w szkole i poza nią. 9) Okazywanie szacunku innym osobom. Ocenę podwyższoną otrzymuje uczeń, który wypełnia wszystkie obowiązki określone w rozdziale XIX §5 i 6 Statutu Szkoły oraz wypełnia co najmniej cztery z niżej podanych wymagań na zachowanie wzorowe, dwa na bardzo dobre, jedno na dobre 1. Pomaga uczniom słabszym w nauce. 2. Aktywnie działa i pełni określone funkcje w klasie lub szkole. 3. Bierze udział w przygotowaniu imprez szkolnych lub klasowych. 4. Reprezentuje szkołę w konkursach przedmiotowych. 5. Bierze aktywny udział w projektach realizowanych przez szkołę. 6. Reprezentuje szkołę w zawodach sportowych. 7. Pełni kluczową rolę w realizacji projektu – np. wspomaga członków zespołu w realizacji zadań w ramach projektu. Ocenę poprawną otrzymuje uczeń, który wypełnia wszystkie obowiązki określone w rozdziale XIX § 5 i 6 Statutu Szkoły. Ocenę nieodpowiednią otrzymuje uczeń, który nie wypełnia obowiązków wymienionych w rozdziale XIX § 5 i 6 Statutu Szkoły, ale zastosowane wobec niego środki wychowawcze przynoszą oczekiwane rezultaty. Ocenę tę otrzymuje również uczeń, który odmówił wzięcia udziału w projekcie edukacyjnym. Ocenę naganną otrzymuje uczeń, który nie wypełnia obowiązków wymienionych w rozdziale XIX § 5 i 6 Statutu Szkoły oraz: 1. Ma powyżej 50% nieusprawiedliwionych nieobecności. 2. Zastosowane środki wychowawcze nie przynoszą oczekiwanych rezultatówCo ja mam to przepisać do zaszytu czy do każdego punktu mam napisać co o tym myśle i co ja robie ? Jak to napisać ? Szybkoo dam NAJ ???
Answer

Recommend Questions



Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.