September 2018 1 20 Report
Si a=3/2 y b=a/3 el valor de la expresión: a a la 2+3b+ab es:
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Es de excel 1. Si se tienen datos locales en una hoja de Microsoft Excel, se pueden crear tableros de indicadores mediante el uso de: Seleccione una: a. Tablas dinámicas, gráficos dinámicos y funciones de operación condicional. b. Mediante diseño de página y tablas dinámicos c. Escenarios y formatos condicionales d. Ninguna de las opciones listadas
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Es de excel1.En un reporte de operación generado mediante el uso de Filtros Avanzados, se pueden usar dos o más condiciones. ¿Cómo se pueden definir los criterios para condicionar con el operador Lógico O?Seleccione una:a. Se definen dos celdas con los títulos de los campos que van a hacer parte del criteriob. Se definen cuatro celdas donde se copian los dos títulos del criterio y los valores de los criterios enfrentadosc. No se puede desarrollar esta operaciónd. Se definen seis celdas donde se copian los dos títulos del criterio y los valores de los criterios desnivelados2 . En una tabla dinámica pueden existir valores de un campo de tipo fechas, estas podrían agruparse de la siguiente forma:Seleccione una:a. Años, semestres, trimestres, meses, días horas, minutos y segundosb. Trimestres y Mesesc. Años, trimestres, meses, días horas, minutos y segundosd. Solo meses
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Por favor la respuesta correcta y el porque
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Por favor necesito urgente esta tarea de mi hija del numero 11 en adelante gracias urg
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Está centrada en el escenario de la labor del maestro: la enseñanza; comprendida como oficio, o quehacer sino también como objeto de análisis y estudio. Seleccione una: a. Escuela b. Pedagogía c. Didáctica d. Maestro
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La educación contemporánea debe reconocer que la crisis y el conflicto son constitutivos de la vida social, que la modernidad es una amenaza para la identidad individual que se debe construir a pesar de lo difícil que resulta. a. Capital Social b. Cultura académica c. Crisis de la educación en la Modernidad d. Ninguna de estas opciones
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La factorizacion m a la 8 - na la 2x =
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Pregunta 6 ¿Qué caracteriza el método sincrónico en al de educación virtual? Seleccione una: a. Es aquello en el que el emisor y el receptor del mensaje en el proceso de comunicación operan en el mismo marco temporal, es decir, para que se pueda transmitir dicho mensaje es necesario que las dos personas estén presentes en el mismo momento así sea virtualmente. b. Es aquel en el que se transmiten mensajes sin necesidad de coincidir entre el emisor y receptor en la interacción instantánea. Requieren necesariamente de un lugar físico y lógico (como un servidor, por ejemplo) en donde se guardarán y tendrá también acceso a los datos que forman el mensaje. c. El resultado de las virtudes que se inculcan en las personas reflejará en ellas la bondad y la sincronicidad y reciprocidad de los sentimientos del educando y el educador. Pregunta 7 ¿la pedagogía es una disciplina que se encarga de? Seleccione una: a. Emerge en el campo de las ciencias sociales como practica de formación y reproducción ideológica y se definió como una disciplina prescriptiva pues ordena la forma de enseñar y aprender, y normativa pues genera unos dispositivos que imponen normas a quién en ella incursiona b. Una forma de enseñanza, que consistió en impartir conocimientos a alguien y tenía un propósito meramente funcional. Los oficios aprendidos por los hijos o aprendices de los de los artesanos de la Grecia antigua se aprendían por medio de la instrucción c. Este tipo de formación se caracterizaba por introducir al aprendiz a un sistema de creencias y actividades situadas en una institución confesional; por supuesto, este tipo de formación llego a generar en quién la poseyera la misión de juzgar a los otros desde la mirada de unos valores totalizadores de los cuales no podría escaparse ninguna acción de los individuos y de la sociedad, y la moral seria uno de sus principales pilares. Pregunta 8 ¿La educación para laicos consistió en? Seleccione una: a. Incrementar el número de libros religiosos que había en la biblioteca de los colegios. b. Una forma de pedagogía que implicaba que quien se hiciera su seguidor debía empobrecerse hasta ser considerado una persona pobre. c. Inaugura una nueva forma de enseñanza de carácter público o privado, que mantiene independencia de cualquier creencia o práctica religiosa. Francia seria el lugar en donde, después de la revolución, el estado propugno por despojar la educación del control de las órdenes religiosas. Pregunta 9 ¿En qué consiste la escuela contemporánea? Seleccione una: a. Quienes apoyaron este nuevo paradigma en las relaciones sociales se denominaron laicistas, y concibieron este ideal como parte y principio inherente de la democracia. Propendieron por la idea de que las creencias religiosas no deben ser un dogma y no deben imponerse a nadie ni convertirse en formas legales o de regulación que coarten la libertad y el libre albedrío. b. Es una forma de comprender la escuela como el proceso de humanización que va caracterizando el desarrollo individual, según las propias posibilidades; la formación es la misión de la escuela por medio de la educación y de la enseñanza, facilitar la realización personal, cualificar lo que cada uno tiene de humano y personal, potenciarse como ser racional, autónomo y solidario". c. La forma de expresar filosóficamente el sentimiento que las personas experimentan cuando las cosas no salen como debían salir en el mundo moderno. Pregunta 10 ¿Cuál es el nombre del pastor protestante que definió las practicas de enseñanza y aprendizaje hacia 1620? Seleccione una: a. Mahatma Gandhi b. Werner Jaeger Litwin c. Juan Amós Comenio
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Las 5/8 partes de un terreno corresponde a 35m la m es a la 2. ¿Cuál es el porcentaje del terreno restante? Seleccione una: a. El terreno restante es un 37.5% b. El terreno restante es un 35% c. El terreno restante es un 40% d. El terreno restante es un 35.7%
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Necesito llenar la tabla y responder la preguntas y resolver el primer punto
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