Lody z bita śmietaną i rodzynkami kosztują 11 zł.Lody są 2 razy droższe od bitej śmietany i o 5 zł droższe od rodzynek.Cenę lodów(bez bitej śmietany i rodzynek) otrzymamy po rozwiązaniu równania:
A.t+2t+t-5=11
B.t+1/2t+t+5=11
C.t+1/2t+1/2t-5=11
D.t+1/2t+t-5=11
Proszę o rozwiązanie na teraz i o dokładne wytłumaczenie zadania
daje NAJ za najlepsza odpowiedź!!!
" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.
11 - cena lodu z bitą śmietaną i rodzynkami
t - cena samych lodów
1/2t - cena bitej śmietany
t-5- cena rodzinek
równanie z pkt D
t+1/2t+t-5=11
2,5t=11+5
2,5t=16 /:2,5
t=6,4
same lody kosztują 6,4zł
1/2t = 1/2*6,4=3,2zł -cena bitej śmietany
t-5=6,4-5=1,4 - cena rodzynek
6,4zł (lody)+3,2zł (bita śmietana)+1,4zł(rodzynki)=11zł (zestaw)
1.Najpierw analiza:
cena lodów z bitą śmietaną i rodzynkami : 11zł
cena lodów:t ( o nich nic nie wiemy)
cena rodzynek:t-5zł ( są 5 zł tańsze od lodów)
cena bitej śmietany:t:2 (jest 2 razy tańsza od lodów)
2.Układamy równanie:
11zł= lody+ bita śmietana + rodzynki
11zł= t + t - 5 zł + t : 2 / teraz trzeba uporządkować składniki lodów ( prawa strona równania
11zł = 2t - 5zł + 1/2 t / sprawdzamy , w której odpowiedzi ( A, B, C, D) równanie pokrywa się z naszym
Poprawna odpowiedź to D
Warto sprawdzić, czy wykonaliśmy dobrze równanie, może coś zrobiliśmy źle i w związku z tym wybraliśmy złą odpowiedź.
Wracamy więc do równania, wyglądało ono tak:
11zł = t + t- 5 zł + 1/2t / porządkujemy
11zł = 2,5t - 5zł / do obydwu stron równania dodajemy 5 zł tak, aby zniknęło ono z prawej strony równania
11zł + 5 zł = 2,5t -5zł +5zł
16zł= 2,5 t / dzielimy na 5
3,2zł = 0,5 t / mnożmy przez 2 aby było wiadomo, ile wynosi jedno ''t''
6,4zł = t
Teraz sprawdzamy poprawność równania podstawiając liczby za litery:
lody: t czyli 6,40 zł
bita śmietana: t: 2 czyli 6,40 : 2 co daje 3,20zł
rodzynki : t- 5zł czyli 6,40zł - 5 zł co daje 1,40zł
razem: sumujemy wszystkie składniki : 6,40 + 3,20zł + 1,40zł = 11zł
Równanie wykonaliśmy poprawnie . Przy zadaniach zamkniętych nie jest to konieczne, aby sprawdzać. Czasem jednak warto, błędne odpowiedzi są bardzo sprytnie ułożone , według najczęstszych błędów uczniów. Na klasówce nie będzie czasu na tak dokładne sprawdzanie, ale to dobre ćwiczenie na np. pracę domową.