August 2018 1 30 Report
Są to 3 zadanka w tym 1 z wykresem, troche sie trzeba namęczyć dlatego 75 punktów - dałbym wiecej gdybym miał wiecej :P

1.Uwzgledniajac wszystkie mozliwwe wartosci logiczne zdan "p" i "q" okresl watosc logiczna wyrazenia:

Przykłady w notatniku w załączniku :P

2. Rozwiaz układ rownań :

y/2-x-2y/3 = x + 1/6
2x-3y=5

/ - TO JEST KRESKA UŁAMKOWA czyli y/2 to jest:
y
-
2

x-2y
-----
3

3.Na podzstawie wykresu funkcji (rysunek w załączniku wszystkie wyniki są okrągłe bez zadnych przecinków bo to akurat mam tylko mysle ze nie dokońca dobrze ale rysowałem w paincie i troche może krzywo widać ;d ) określ:
- dziedzine, zbio wartosci i miejsca zerowe funkcji
- przedzialy monotonicznosci funkcji
- przedzialy w ktorych funkcja przyjmuje waetosci dodatnie oraz ujemne
- watosci funkcji dla X=-12 i X=9
-wartosci zmiennej X dla ktorych funkcja przyjmuje wartosc y=5


More Questions From This User See All
Trzeba opisać 5 miejsc turystycznych z polski. Nie musi być długo ważne żeby było git :D
Answer
Chciałbym żeby mi ktoś wyjaśnił reakcje spalania, tzn:spalanie etanu:spalanie całkowite: 2C2H6 + 7O2 --> 4CO2 + 6H2Ospalanie niecałkowite: 2C2H6 + 5O2 --> 4CO + 6H2Opółspalanie: 2C2H6 + 3O2 --> 4C + 6H2Ospalanie butanu:spalanie całkowite: 2C4H10 + 13O2 --> 8CO2 + 10H2Ospalanie niecałkowite: 2C4H10 + 1302 --> 8CO + 10H2Opółspalanie: 2C4H10 + 5O2 --> 8C + 10H2OSkąd 7 tlenu etc ? skąd te liczby ;d nie rozmiem tego wogóle więc prosze tłumaczyć jak najprościej :P
Answer
Są to 3 zadania, pierwsze i trzecie w załączniku. Chciałbym dostać odpowiedź która zawiera wszystkie obliczenia etc, żebym też mógł w miare skumać jak samemu to zrobić. Powodzenia i wielkie dzięki z góry =)2. Za trzy książki, których ceny tworzą ciąg geometryczny, zapłacono 61zł. Za pierwszą i drugą zapłacono razem o 11zł więcej niż za trzecią. Ile zapłacono za każdą książkę.
Answer
Są to 3 zadania, dość trudne ale mam nadzieje że ilośc punktów jest odpowiednia Zadania są w załączniku
Answer
Sam je zrobiłem, prosiłbym tylko o poprawienie błędów Weekend w czasie przeszłym My last weekend Saturday I get up 7 on clock and dressed myself, next what i was do is brush my teeth and face, when i'm done i was did coffee and breakfast, eat it and go to bus. In this day i had two physics and polish, so its was long day in school, when i'm back to home i'll eat dinner, next what i was do is playing on computer watch some tv, and make homework. In evening i was in walk with my dog, when i'm come back to home, i make some sandwiches on suppers, eat it and go watching movie on computer. After movie i went sleep. Sunday It supposed be a free day from everything, but no. I had school. Again. Now it was a little worse because in the plan I had two physics and two polish, i like this lesson i'm really do but not double So of the beginning day I wake up 10 on clock, i had school for 13 so i'm had time for preparation, but first what i always do is turn on music cuz i really like listen music. Next what i was do is washed myself and leave with my dog. When i come back i was did some food, check bus on internet and leave from house to school. When lesson end and im back to house im eat dinner and spend time for learn. Im never spend too much time for learning cuz i lazy. Next what i was do is watched tv and played on computer. After that i washed myself and go sleep. This day passed really quickly
Answer
Odkrycia Biologiczne Zadanie polega na tym aby napisać o tych odkrycjach biologicznych własnymi słowami: Arystoteles wniósł ogromne zasługi do biologii i zoologii. W zoologii stworzył pierwsze podwaliny faktycznej wiedzy. Opisał przeszło 500 gatunków zwierząt. Zajmował się szczegółowymi badaniami anatomicznymi, dając podstawy anatomii i fizjologii porównawczej. Jemu także nauka zawdzięcza stworzenie metody klasyfikacji zwierząt (podział na gatunki i rodzaje) i pierwszej systematyki świata zwierzęcego Hooke Robert (1653-1703), angielski fizyk, biolog i konstruktor, sformułował prawo opisujące własności sprężyste ciał stałych posługując się udoskonalonym przez siebie mikroskopem. Odkrył komórki roślinne w korku. Hales Stephen (1677-1761), angielski pastor, chemik, botanik i fizjolog. Opracował metodę zbierania gazów wydzielanych podczas laboratoryjnego spalania różnych materiałów. Opisał przepływ soków w roślinach. Prowadził badania nad układem krążenia krwi, po raz pierwszy dokonał pomiarów ciśnienia tętniczego i żylnego. Jenner Edward (1749-1823), lekarz brytyjski. Wynalazca szczepień ochronnych przeciw ospie prawdziwej, które doprowadziły do wygaśnięcia tej choroby (Poxvirus). Prowadząc praktykę na wsi, zauważył, że osoby, które chorowały na ospę krowią, są odporne na ospę prawdziwą. W 1796 dokonał pierwszej próby szczepienia, zakończonej pełnym powodzeniem. Po wielokrotnym sprawdzeniu metody Jenner opisał ją w An Inquing into the Cause and Effects of the Variolae Vaccinae... (1798), pozostała prawie niezmieniona do czasów obecnych. Brown Robert (1773-1858), botanik brytyjski (szkocki), z wykształcenia lekarz, bibliotekarz Linnean Society w Londynie. Pionier badań nad budową zalążka szpilkowych, sagowców i storczyków. Od 1811 członek Royal Society w Londynie, od 1833 - Francuskiej Akademii Nauk. W latach 18011805 uczestniczył w wyprawie badawczej wzdłuż wybrzeży Australii, kierowanej przez M. Flindera. Od 1827 kierownik działu botanicznego British Museum. Szeroko stosując technikę badań mikroskopowych, wniósł istotny wkład w rozwój systematyki, morfologii roślin oraz embriologii. W 1828 odkrył chaotyczne ruchy cząsteczek widocznych przy znacznych powiększeniach, znane dziś jako ruchy Browna. 1831 odkrył jądro komórkowe; zaobserwował fundamentalną różnicę pomiędzy roślinami iglastymi i mającymi klasyczne kwiatostany (nagozalążkowość/okrytozalążkowość). Opisał florę Australii (Prodromus Florae Novae Hollandiae, 1810). Baer Carl Ernst von (1792-1876), biolog i geograf rosyjski pochodzenia niemieckiego. W latach 1819-1934 profesor zoologii, od 1826 do 1834 również anatomii, na uniwersytecie w Królewcu, w latach 1841-1852 profesor Akademii Medyko-Chirurgicznej w Petersburgu. Od 1826 członek Petersburskiej Akademii Nauk. Twórca nowoczesnej embriologii zwierząt, w 1827 odkrył komórkę jajową ssaków. Wykazał podobieństwo pierwszych stadiów rozwojowych kręgowców i w 1828 sformułował Baera prawo rozwojowe. W tym samym roku ogłosił teorię listków zarodkowych (tzw. teorię Baera), która po rozszerzeniu stała się podstawą prawa biogenetycznego. Baer zajmował się ponadto historią i intensyfikacją rybołówstwa w Rosji. Wykrył także zjawisko asymerii zboczy dolin rzecznych biegnących południkowo. Główne dzieło: Über Entwickelungsgeschichte der Thiere. Beobachtung und Reflexion (tomy 1-3, 1828-1837). Pasteur Loudwik (1822-1895), biochemik francuski, profesor fizyki uniwersytetu w Dijon i chemii uniwersytetów w Strasburgu (1849), Lille (1854) i Paryżu (1867). Członek francuskiej Akademii Medycznej, francuskiej AN, od 1890 AU. Badał zjawiska fermentacji i gnicia. Odkrył metodę rozdzielania racematów opartą na użyciu optycznie czynnych reagentów, wyjaśnił własności optyczne (aktywność optyczna) kwasu winowego i kwasu gronowego, udowodnił istnienie drobnoustrojów. Badania Pasteura nad drobnoustrojami występującymi w powietrzu ostatecznie obaliły teorię samorództwa. W 1865 przeprowadził badania nad pebryną (choroba jedwabników), w wyniku których udowodnił jej bakteryjną etiologię oraz opracował sposoby jej zapobiegania. Pracując nad zakaźnością cholery drobiu, wąglika i różycy świń, odkrył ich czynniki eitiologiczne, a także stwierdził, iż jedynym skutecznym postępowaniem profilaktycznym mogłoby być szczepienie ochronne. Szczepionki uzyskał z odpowiednio osłabionych zarazków. W 1880 uzyskał szczepionkę przeciw cholerze drobiu, 1881 przeciw wąglikowi a w dwa lata potem przeciw różycy świń. Badania nad następną chorobą - wścieklizną, prowadzone w 1881-1885, zostały uwieńczone sukcesem - uzyskaniem szczepionki przeciw wściekliźnie(1885), która uratowała życie człowiekowi pokąsanemu przez chorego psa. Paseur opracował metodę konserwowania żywności za pomocą podwyższonej temperatury (proces nazwany potem pasteryzacją). W 1888 założono Instytut Pasteura (Pasteur był jego dyrektorem do śmierci). Jego prace miały olbrzymie znaczenie praktyczne dla medycyny, rolnictwa i przemysłu. Mendel Gregor Johann (1822-1884), zakonnik czeski, opat zakonu Augustianów w Brnie na Morawach, jednocześnie zamiłowany przyrodnik. 1851-1853 studiował nauki przyrodnicze w Wiedniu, był nauczycielem fizyki i biologii w gimnazjum w Brnie, od 1857 prowadził doświadczenia nad dziedziczeniem cech przez mieszańce różnych odmian grochu siewnego (Pisum sativum). Wyniki i wnioski z tych badań, znane obecnie jako prawa Mendla, ogłosił w pracy Badania nad mieszańcami roślin... opublikowanej w 1865. Dał podstawy rozwoju współczesnej genetyki czyli nauki o dziedziczeniu cech z pokolenia na pokolenie. Morgan Thomas Hunt (1866-1945), amerykański biolog, genetyk. Profesor embriologii w Filadelfii (1891-1904), profesor zoologii doświadczalnej w Columbia University w Nowym Jorku (1904-1928), założyciel i kierownik (od 1928) laboratorium biologicznego w California Institute of Technology w Pasadenie. Członek wielu towarzystw naukowych, autor chromosomowej teorii dziedziczności. Laureat Nagrody Nobla w 1933 za odkrycia dotyczące roli chromosomów w przekazywaniu cech dziedzicznych. Teorię dotyczącą lokalizacji genów w chromosomach wysunął w 1910 na podstawie badań nad mutacjami u muszki owocowej (Drosophila melanogaster). Inne zjawiska odkryte przez Morgana to tzw. sprzężenie genów, czyli wspólne dziedziczenie się genów zlokalizowanych w tym samym chromosomie, oraz zjawisko crossing-over- wymiany odcinków między chromatydami chromosomów homologicznych, powodujące wymianę genów sprzężonych i ich niezależne dziedziczenie się. Koch Robert (1843-1910), lekarz niemiecki, współtwórca bakteriologii i pionier współczesnej nauki o chorobach zakaźnych. Praktykę lekarską rozpoczął w 1865 jako lekarz powiatowy w Wolsztynie (obecne województwo wielkopolskie). Pracując we własnym skromnym laboratorium odkrył w 1876 laseczkę wąglika (formy przetrwalnikowe, tzw. zarodniki) oraz opisał w 1878 gronkowce. Od 1880 doradca rządowy Cesarskiego Wydziału Zdrowia w Berlinie, gdzie przeprowadził większość dalszych badań. W 1882 odkrył prątki gruźlicy, w 1883 (podczas wyprawy do Indii) przecinkowca cholery. Od 1885 profesor uniwersytetu w Berlinie. Wykrył ponadto szereg innych drobnoustrojów, opracował doskonalsze techniki badań bakteriologicznych. W 1890 z przesączu hodowli prątków gruźlicy otrzymał tuberkulinę, która nie okazała się lekiem przeciwgruźliczym (jak tego oczekiwał Koch), ale jest wykorzystywana w diagnozowaniu gruźlicy i badaniu związanych z tą chorobą zmian uczuleniowych (tzw. odczyny tuberkulinowe). Funk Kazimierz (1884-1967), biochemik polski, pracujący głównie w USA, twórca pojęcia "witaminy" po odkryciu witaminy B1 (1912) i hipotezy o niedoborze witamin jako przyczynie chorób: beri-beri, szkorbutu (gnilec), pelagry, krzywicy. Podjęte przez Funka próby wyodrębnienia witamin nie zostały uwieńczone sukcesem. Funk prowadził także prace nad hormonami płciowymi i chorobami nowotworowymi. Wyizolował kwas nikotynowy. Zadanko niezbyt trudne, ja jestem leniwy punkciki zostały jeszcze więc prosze :P Może być krócej może być dłużej
Answer
Dzień pracy po angielsku czyli wstałem o 7 umyłem sie o 8 oglądałem telewizje etc tylko nie chce żadnego pójscia do szkoły czy cokolwiek to ma byc dzień w domu
Answer

Recommend Questions

Na loterii jest 10 losów wygrywających i 20 losów przegrywających. Ile losówgrywających należy dodać, aby prawdopodobieństwo wygranej zmniejszyło się do 1/5 ? wiem ze to bedzie 20 ale nie wiem jakie obliczenia​
Pomocy! Zadanie 7!!! Na teraz
Poloncz równe ułamki
uzupełnij zdanie zamiast kropek wpisz większy lub mniejszy a) zaokrąglenie liczby 8,149 do części dziesiętnych jest......... od tej liczby b)zaokrąglenie liczby 284 do dziesiatek jest......... od tej liczby ​
BŁAGAM POMÓŻCIE PLIIIISSSSSSSS ❤️❤️❤️ DAJE ❤️ I NAJ!!!!!! BĘDĘ WDZIĘCZNA PLISSSSSSSSS...W tabeli (w załączniku) podano wyniki zakończonego sezonu szkolnej ligi piłkarskiej każda z drużyn rozegrała 10 meczów. Za wygrany mecz otrzymywała 3 punkty za remis 1 punkt a za porażkę 0 punktówWykonaj polecenie i napisz działanie Niebiescy w 10 meczach zdobyli 26 punktów. Ile razy odnieśli zwycięstwo A ile razy zremisowali​​
proszę o szybką pomoc!​
Oblicz DAJE NAJMatematyka PROSZĘ o szypka odpowiedź Na dzisiaj​
Zrobi ktoś ? prosze pilne na jutrro!!​
Oblicz i odpowiedź podaj w najprostszej postaci. Podaj dziedzinę. Bardzo proszę o szybką odpowiedź! Zad w załączniku
Proszę o rozwiązanie zadania nr 8

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.