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2) Identifica situaciones de la vida cotidiana en las que se producen transformaciones de energía, por ejemplo, en el encendido de un bombilla, en el funcionamiento de un coche o una lavadora, etc. ¿Cuales es la energía que se transforma? ¿ En qué otras energías se han transformado? ¿ Cuales son las energías útiles y las energías degradadas?

3) aplica el principio de conservación de la energía a estas situaciones de la vida cotidiana

4) deduce de estas situaciones el concepto de rendimiento energético

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