1.mengapa kepala sekolah pada cerita di atas menjadi pemimpin idola? 2.apakah kepala sekolah pada cerita di sudah mengamalkan nilai² persatuan? jelaskan! 3.apakah kepala sekolah menerapkan nilai² kerakyatan? jelaskan! 4. Apa yang bisa kamu teladani dari cerita kepala sekolah tersebut 5 .Bagaimana hubungan antara kepala sekolah dan guru di sekolah menurut pendapatmu
Lain kali nanyanya satu-satu ya dek yg lain pada males jawab karena soalnya banyak jawaban panjang ngetiknya lama tapi dapat poin cuman 5 dan kalian ga terimakasih dan bintang lima.
Penjelasan:
1. Karena mempunyai sifat rela berkorban, pantang menyerah, peduli dengan murid, cerdas dalam menghadapi masalah dan dalam mengambil tindakan, mampu meningkatkan persatuan di kalangan murid dan guru
2. Ya, ia sudah mengamalkan nilai-nilai persatuan. Ini ditunjukkan dengan tidak membeda-bedakan asal usul murid, sehingga antar murid timbul kebersamaan dan rasa persatuan.
3. Ya, kepala sekolah menerapkan nilai-nilai kerakyatan. Ini dibuktikan dengan kemampuan pak Welly mengetahui karakter masing-masing siswa. Kemampuan mengetahui karakter siswa ini hanya bisa diperoleh jika berbaur/menyatu dengan murid-murid. Selain itu mampu menggalang semua unsur pendidikan/sekolah baik murid, guru, kepala dinas hingga Camat dan Bupati untuk bersama-sama memecahkan masalah.
4. Sikap merakyat/turun ke bawah, kreatif penuh ide, peduli dengan siswa, rela berkorban, mampu menjaga persatuan dengan tidak membeda-bedakan siswa dan pantang menyerah.
Jawaban:
Lain kali nanyanya satu-satu ya dek yg lain pada males jawab karena soalnya banyak jawaban panjang ngetiknya lama tapi dapat poin cuman 5 dan kalian ga terimakasih dan bintang lima.
Penjelasan:
1. Karena mempunyai sifat rela berkorban, pantang menyerah, peduli dengan murid, cerdas dalam menghadapi masalah dan dalam mengambil tindakan, mampu meningkatkan persatuan di kalangan murid dan guru
2. Ya, ia sudah mengamalkan nilai-nilai persatuan. Ini ditunjukkan dengan tidak membeda-bedakan asal usul murid, sehingga antar murid timbul kebersamaan dan rasa persatuan.
3. Ya, kepala sekolah menerapkan nilai-nilai kerakyatan. Ini dibuktikan dengan kemampuan pak Welly mengetahui karakter masing-masing siswa. Kemampuan mengetahui karakter siswa ini hanya bisa diperoleh jika berbaur/menyatu dengan murid-murid. Selain itu mampu menggalang semua unsur pendidikan/sekolah baik murid, guru, kepala dinas hingga Camat dan Bupati untuk bersama-sama memecahkan masalah.
4. Sikap merakyat/turun ke bawah, kreatif penuh ide, peduli dengan siswa, rela berkorban, mampu menjaga persatuan dengan tidak membeda-bedakan siswa dan pantang menyerah.
5. Hubungan yang sangat baik dan akrab tentunya.