Question

1. Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania.

Organizmy samożywne nazywamy

A. heterotrofami.

B. saprofitami.

C. autotrofami.

D. pasożytami.

2. Podkreśl definicję fotosyntezy.

A. Proces wytwarzania energii.

B. Proces powstawania glukozy z udziałemświatła.

C. Proces rozkładu cukrów pod wpływemświatła.

D. Proces odżywiania się zwierząt.

3. Wymień 5 czynników wpływających

na intensywność fotosyntezy.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4.Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania.(0–1)

Do organizmów samożywnych należą

A. rośliny zielone.

B. organizmy same zdobywające pokarm.

C. grzyby i bakterie.

D. zwierzęta.

6.

a) Jak zmienia się intensywność fotosyntezy wraz ze

wzrostem temperatury?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

b) Jaka temperatura jest optymalna do przeprowadzania

procesu fotosyntezy?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

7. Zaznacz zestaw zawierający tylko nazwy zwierząt roślinożernych.

A. Żyrafa, krowa, koń, jeleń, antylopa.

B. Żyrafa, sowa, koń, krowa, żaba, sarna.

C. Stonka, sowa, orzeł, jaszczurka, krokodyl, mucha.

D. Stułbia, komar, żaba, bocian, sowa, stonka.

8. Porównaj trawienie heterotrofów – pieczarki

i wiewiórki.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

9. Podkreśl nazwy organizmów, u których występuje trawienie zewnętrzne.

żyrafa, skorpion, muchomor, rak, orzeł, pająk, sosna

10. Na podstawie opisów rozpoznaj grupę

organizmów cudzożywnych.

Są to organizmy, które żywią się martwymi zwierzętami. Należą do nich sępy i hieny.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Są to organizmy, które polują na zdobycz. Mają ostre pazury, zęby, są szybkie i zwinne. Należą do nich lwy, gepardy i krokodyle.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

11. Porównaj proces fotosyntezy i oddychania

tlenowego u roślin oraz uzupełnij tabelę.

Cecha

Fotosynteza

Oddychanie tlenowe

Cel

dostarczenie

organizmowi

związków organicznych

Potrzebne składniki

glukoza i tlen

Powstające produkty

glukoza i tlen

Miejsce zachodzenia

w komórce

Czas zachodzenia procesu

w ciągu doby

dzień i noc

12.Wyjaśnij, na czym polega oddychanie

wewnątrzkomórkowe.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

13. Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania.

Proces
oddychania beztlenowego nazywamy

A. fotosyntezą.

B. pączkowaniem.

C. fermentacją.

D. fragmentacją.

14. Rośliny są producentami tlenu. Wyjaśnij, dlaczego mimo to w sypialni nie powinnobyć zbyt wielu roślin.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Answer 1

a  c c d a b a a c b d a a d

to wszystko nmzc :)

Answer 2

Zad1.

c) autotrofami

Zad2.

c)  Proces rozkładu cukrów pod wpływemświatła

Zad3.

-światło

-dwutlenek węgla

-temperatura

-tlen

-woda

-wiatr

-składniki mineralne

-zanieczyszczenie powietrza

Zad4.

b) organizmy same zdobywające pokarm

Zad6.

a) Najleprza temperatura to ok. 20 stopni Celcjusza. Wraz ze wzrostem temperatury od 0 do 20 stopni intensywność fotosyntezy rośnie, a od 20 w górę maleje.

b) To mniej więcej 20 stopni Celcjusza.

Zad7.

a)  Żyrafa, krowa, koń, jeleń, antylopa

Zad8.

Nie wiem o co w tym zadaniu chodzi.

Zad9.

muchomor, sosna

Zad10.

Są to organizmy, które polują na zdobycz. Mają ostre pazury, zęby, są szybkie i zwinne. Należą do nich lwy, gepardy i krokodyle. - organizmy cudzożywne

Zad11.

Nie wiem.

Zad12.

Proces wewnętrznokomórkowy polega na tym, że komórka sama wytwarza sobie tlen.

Zad13.

c) fermentacją

Zad14.

Niepowinniśmy mieć zbyt wielu rośllin, ponieważ w dzień one oddychają, ale w nocy pobierają tlen i wytwarzają dwutlenek węgla.

 

Jeśli pomogłam, bardzo proszę, o naj.