September 2018 1 14 Report
1. Zapisz w postaci ułamka zwykłego lub liczby mieszanej i skróć:
a) 0,4=...........
b) 2,5=...........
c) 0,16=...........
d) 6,25=..........
e) 2,15=..........
f) 8,75=...........

2.Uzupełnij
12gr=.......zł
3zł 12gr=......zł
3,01zł=.....zł.....gr
5,1zł=.......zł.....gr

3.Uzupełnij
6mm=.......cm
4cm 3mm=......cm
7,2cm=.....cm.....mm
7cm=........m
6m 20cm=........m
5,1m=........m.......cm
2cm=........dm
18dm 7cm=......dm
20,6dm=......dm......cm
35m=.......km
21 km 502m=......km
30,48km=.......km......m

4.Uzupełnij
8g=.......dag
5dag 3g=.......dag
3,4dag=......dag......g
22dag=......kg
6kg 35dag=.....kg
20,12kg=......kg......dag
13g=......kg
28kg 85g=.....kg
11,39kg=......kg.....g
35kg=......t
2t 625kg=......t
85,27t=......t......kg

5.Podane odległości zapisz za pomocą wyrażeń dwumianowanych.
2,055km .....km.....m
4,137km .....km.....m

6.Uzupełnij
0,2cm=......m
0,6m=.....cm
2,3km=......m
1,4dm=.....cm
0,2kg=......g
0,01t=....kg
2,7dag=.....g
6,5kg=.....dag
10,5t=......kg

7.Wstaw znak <,= lub >
1,7 1,8
2,8 2,18
0,012 0,102
6,27 6,7
4,5 4,50
6,07 6,052

8. Podane liczby ponumeruj znakami rzymskimi I,II,III,I∨ od największej do najmniejszej
4,379
0,468
0,409
4,380

More Questions From This User See All

1.Napisz pytania i odpowiedzi używając słowa can Przykład: A:Anna/dance? Can Anna dance? B:√ Yes,she can A:your friends/play chess? .................... B:× No, ................... A:you/swim? ....................... B:√/not/swim under water Yes,but I...................... A:John/play the guitar? .......................... B:×/sing No,.............but he.......... A:they/play tennis? ......................... B:√/not/play table tennis Yes,...........but they............ 2.Uzupełnij polecenia 1. (jest namalowana babka i jest palec od ręki jest ten obrazek przekreślony) ................that! 2.(jest namalowany palec od ręki i jest ten obrazek przekreślony) ..................! 3.(jest namalowana pani i jakiś chłopiec a ta pani wygląda tak jakby coś pokazywała) ................ your hands in your pockets! 3.Ułóż wyrazy we właściwej kolejności 1.your a boat can sister sail .................................? 2. can great make a omlette I .....................................! 3.tennis I can't Rosie and play ....................................... . 4.watch match the can we football .........................................? 5.much banana are milkshakes the how ..............................................? 6. how a chocolade cream much is ice ................................................? 7.ride a well bike very I can't ............................................... . 8.are how the cones much double ............................................ ? 4.Uzupełnij każdą lukę JEDNYM słowem 0 I can dance but I can't(to can't jest wpisane w miejsce kropek) sing. 1 Pip is clever.She .........play chess very well. 2 How............are the ice creams? 3,4' Can ........draw?' '........ , I can't. 5 ............much is a milkshake? 6 ............. I have a drink,please? 7 Please help her! She.........swim! 8 Please stand still!.........move!
Answer
1. Wpisz odpowiednie ułamki a) 1kg to......tony c)1cm to.......metra 7kg to.......tony 17cm to......metra b) 1 minuta to........godziny d) 1 godzina to........doby 45minut to........godziny pół godziny to.......doby 2.Uzupełnij a) ¾=....₈ b) ₅/₁₀ = ₁₅/..... c)⁸/₁₂ = ²/.... d) ¹⁸/₄₀ = .....₂₀ 3. Zapisz w postaci ułamka nieskracalnego : a) ⁶/₁₄ = ...... b) ³⁰/₃₆ = ....... c) ⁴⁵/₆₀ = ......... 4. Zapisz podane liczby w postaci ułamków niewłaściwych. ₁ ½ =...... ¹ ⅔ =...... ₃ ⅘=....... ₆¼=...... ₇⅕=...... 3.Wyłącz całości z ułamków ¹⁵/₂=.... ¹⁷/₃=...... ²⁵/₅=...... ²⁴/₇=...... ³⁰/₄=...... 4.Oblicz a) ₅ ⁵/₇ + ₄ ⁴/₇ =....... b)₃ ¹⁵/₂₀ + ₁ ⁸/₂₀ =...... c) ₄ ⁵/₉ + ₃ ⁶/₉ =....... d) ₈ ⁸/₁₀ + ₃ ⁹/₁₀ =....... 5. Znajdź liczbę o ₁ ⁴/₉ większą od liczby ₈ ⁸/₉ 6. Oblicz. ₅-³/₅= ₈-₁ ²/₃= ₃ ¹/₄ - ₁ ³/₄ = ₄ ²/₇ - ₂ ⁵/₇ = 7. Znajdź liczbę o ₈ ³/₇ mniejszą od liczby ₁₇ ¹/₇ 8. Mianownik ułamka ²/₅₀ po skróceniu Licznik ułamka ³²/₉₀ po skróceniu Licznik ułamka ¹⁰⁰/₆ po skróceniu Mianownik ułamka ³⁰/₇₂ po skróceniu 9. ¹/₇ + ³/₇ = ²/₇ + ³/₇ = 1 ²/₇ - ³/₇ = 2 całe - ³/₇ = 1 ¹/₇ + ³/₇ = ⁴/₇ + ³/₇ = 10. 5 całych - ¹/₅ =....( i to co wyszło w kropkach trzeba przepisać do następnego) .... - 1 ²/₅ =...... ...... - ³/₅ =..... ..... + 1 ³/₅ =...... ..... + ⁴/₅ =...... ...... - ₂/₅ =...... ...... - ³/₅ =...... ....... + ⁴/₅ = 5całych 11 i 12 zadanie jest w załączniku(ale tam pisze że 10 i 11 w tym załączniku bo mi się pomeliło)
Answer
Zad.1 Pokoloruj na niebiesko balony oznaczone liczbami większymi od 1całej i jednej drugiej , a na czerwono pozostałe balony: 3 DRUGIE,1CAŁA I 9 TRZYNASTYCH,10 SIÓDMYCH,25 JEDYNASTYCH,12 OSIEMNASTYCH,1CAŁA I 6 TRZYNASTYCH Zad.2 Pokoloruj 2CAŁE I TRZY CZWARTE KWADRATU a(Są 3 kwadraty i są podzielone na 4 części) Uzupełnij: 2CAŁE I 3CZWARTE =......CZWARTE b) Pokoloruj 2CAŁE I 5 ÓSMYCH kwadratu. (Są 3kwadraty podzielone na 7części) Uzupełnij : 2CAŁE I 5 ÓSMYCH=.......ÓSMYCH Zad.3 Wpisz brakujące liczniki ułamków. W razie trudności możesz skorzystać z zamieszczonych rysunków.(Jest 6kółek są podzielone na 4części.to są te rysunki) a) 1CAŁA=......CZWARTYCH,2CAŁE=....CZWARTYCH,3CAŁE=...CZWARTYCH,4CAŁE=....CZWARTYCH,5CAŁYCH=....CZWARTYCH,1CAŁA I 1CZWARTA=.....CZWARTYCH,2CAŁE I 3CZWARTE=....CZWARTYCH,4CAŁE I 3CZWARTE=...CZWARTYCH,5CAŁYCH I 1CZWARTA=....CZWARTYCH. b)(Jest 7kwadratów są podzielone na 9części) 1CAŁA=....DZIEWIĄTYCH,2CAŁE=....DZIEWIĄTYCH,3CAŁE=....DZIEWIĄTYCH,5CAŁYCH=...DZIEWIĄTYCH,6CAŁYCH=...DZIEWIĄTYCH,1CAŁA I 2 DZIEWIĄTE=...DZIEWIĄTYCH,2CAŁE I 1DZIEWIĄTA=....DZIEWIĄTYCH,2CAŁE I 1DZIEWIĄTA=...DZIEWIĄTYCH,3CAŁE I 3DZIEWIĄTE=...DZIEWIĄTYCH,5CAŁYCH I 7DZIEWIĄTYCH=...DZIEWIĄTYCH,6CAŁYCH I 8DZIEWIĄTYCH=...DZIEWIĄTYCH Zad.4 a) 1CAŁA=...SIÓDMYCH,3CAŁE=...SIÓDMYCH,1CAŁA I 6SIÓDMYCH=...SIÓDMYCH,3CAŁE I 4SIÓDME=...SIÓDMYCH,2CAŁE=...SIÓDMYCH,7CAŁYCH=...SIÓDMYCH,2CAŁE I 1SIÓDMA=...SIÓDMYCH,7CAŁYCH I 5SIÓDMYCH=...SIÓDMYCH b) 2CAŁE=....DWUNASTYCH,5CAŁYCH=....DWUNASTYCH,2CAŁE I 1DWUNASTA= ....DWUNASTYCH,5CAŁYCH I 11DWUNASTYCH=....DWUNASTYCH,4CAŁE=..DWUNASTYCH,7CAŁYCH=...DWUNASTYCH,4CAŁE I 3DWUNASTE= ....DWUNASTYCH,7CAŁYCH I 1DWUNASTA = ....DWUNASTYCH (w te kropki wpisujcie liczby) z góry dziękuje
Answer

Recommend Questions



Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.