October 2018 1 26 Report

1. Uzupełnij zdania tymi wyrazami : włócznia, komendacja, chorągiew, inwestytura, miecz.

Uroczyste nadanie lenna w obecnościwszystkich lenników seniora to _____. Senior wręczał wtedy wasalowi symbol lenna, czyli ____, lub _____ .

2. Wskaż wszystkie poprawne odp. :

Jakie kompetencje posiadali konsulowie w starożytnym Rzymie?

A. Bronili praw ludu.

B. Kierowali państwem

C. Uzupełniali listę senatorów

D. Dowodzili armią w czasie wojny

E. Dopowiadali za utrzymywanie porządku w mieście

F. Rządzili Rzymem, gdy groziło mu niebezpieczeństwo

More Questions From This User See All
Uzupełnij zdania. Pamiętaj o właściwej formie rzeczowników i zaimków.Chodzi tu o tą konstrukcje z "zu" , Bardzo proszę o szybkie rozwiązanie :(1. Ich habe Angst, ....( zu Hause - bleiben - allein - zu)2. Petra hat vor, ....(Klavierunterricht - nehmen - zu)3. Du brauchst doch nicht....( das Kino - vor - auf - ich - warten - zu)4. Es ist nicht so einfach, ....(diese Kamera - bedienen - zu)
Answer
Uzupełnij dialogi (1-5) wybierając spośród podanych odp. brakującą wypowiedź jednej z osób.1. X: What's the weather like?Y: .......a. I don't like it.b. It's like me.c. It's foggy.2. X: Why don't you call him now?Y: .......a. That's a good ideab. I'm sorry. I' dont.c. Because I don't know his address.3. X: Hi, it's Tim. Is Kate there?Y: Yes, but she's having a shower...........X: Yes, please. We're waitring for her outside the cinema. Can you tell her to hurry up? The film starts in twenty minutes.a. Do you want to leave a message?b. Can you take a message?c. Can I leave a message?4/ X" Are you watching this programme?Y: No, I'm not. Why are you asking?X: ....... I'm trying to study.a. Can you turn it on, please?b. Can you turn it off, please>c. Can you take it off, please?5. X: What does your father do?Y: ......a. He's fine.b. He's a truck driver.c. He's repairing his car.Przeczytaj poniższy opis zdjęcia. Uzupełnij poszczególne zdania, wpusując w każdą lukę (1-5) jeden wyraz z ramki, tak aby otrzymać poprawny i logiczny tekst. Cztery wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.niestety nie ma nigdzie w necie zdjęcia obrazka, a ja nie mam jak go wkleić tutaj więc postaram sie szczegułowo opisać: na obrazku jest dziewczyna, blondynka, ma ubrany czerwony sweter, czerwono-różową czapkę i szalik, trzyma parasol fioletowo-biało-żółty i marzy o ciepłych krajachwyrazy w ramce : like , things , dreaming , holding , as , wearing , cold , dry , keepingIn the photo, a woman is 1.... an umbrella. She's 2... warm clothes: a sweater, a hat and a scarf. You can imagine it's 3... and rainy. I think the woman doesn't like the weather because she's 4... about holidays tropical countries such 5... Barbados or Jamaica.bd bardzo wdzięczna za rozwiązanie :(:*
Answer
Na czym polega muzyka calypso?
Answer
Trzeba rozwiązać zad. 1 żeby móc rozwiązać resztę.z.1. Uzupełnij tekst podanymi wyrazami.(bought), found, left, lost, put, sent, sold, spoke, stuck, thought, went onOn Satudray, Carol went to a shop. She (bought) a new memory stick. At the library, she (1).... the Internet. She (2) .... a good website. The website (3).... books and Cds online. She (4).... the web address on her memory stick and (5).... some emails. The she (6) .... the Internet connection.At home, Carol looked for her memory stick but it wasn't in her bag. 'Oh no!' she (7).... . 'I (8).... it at the library this morning!' She phoned the library and (9) ... to the library assistant. The assistant said, 'Don't worry. I've got it'. Carol (10) .... a note on the fridge for her mum and went back to the library.z.2. Potem z zadania 1 trzeba ułożyć pytania i krótkie odpowiedzi. Nie zapominając o przyimkach.Carol / buy / a book ?Did Carol buy a book?No, she didn't.1. she / go / the library?........................................................................2. the website / sell / clothes?........................................................................3. she / write / the web address / her notebook?........................................................................4. she / lose / the connection?........................................................................5. she / put / the memory stick / her bag?........................................................................z.3. Ułożyć pytania.What / Carol / buy?What did Carol buy?1. Where / she / go next ?....................................2. Why / she / go there ?....................................3. Where / she / leave / memory stick ?....................................4. Who / she / speak to ?....................................5. What / she / stick / the fridge?....................................z.4. Z pytać z zadania 3 odpowiedzieć, jak w przykładzie.She bougt a new memory stick.1.....................................2. ....................................3. ....................................4. ....................................5. ....................................z.5. " complete the quiz questions. use what, which, where, when or who and the correct of the verb " <-- tak pisze w książce xD trzeba wykorzystać : Which, Where, When i Who oraz prawidłowy czasownik.1. What did Percy Lebaron Spencer desing? (design) <- przykład.2. ...... university ...... Einstein ...... to? (go)3. ...... Maria Curie ...... from? (come)4. ...... Robert Cailliau ...... with? (work)5. ...... John Logie Baird ...... in 1925? (invent)6. ...... Neil Armstrong ...... on the moon? (walk)proszę o szybką odpowiedź :( :*
Answer

Recommend Questions

Características del estado absolutista? (Son 3) 1.- Concentración del poder 2.-Mercado unificado 3.-Burocratismo 4.-Ejercito propio 5.-Pluralismo social 6.-División de poderes
ayudenme porfavor como era la educacion en 1970
¿cuál es la diferencia entre nomadas y sedentarios?
necesito un super resumen de la biografia de max uhle
QUISIERA SABER UNA ORACION CON LA PALABRA NUTRICION
1) Cual fue el principal cultivo durante la colonización portuguesa en Brasil a) Maiz b) Papa c) Arroz d) Caña de azucar
URGENTE!!! El contexto histórico de los primeros años del siglo XX se caracterizan por: I. Europa poseía la supremacía política, económica y cultural en el mundo II. La ''cuestión social'' se transformó en el problema permanente hasta princios de la ''Gran Guerra'' o ''Primera Guerra Mundial'' III. En las mentes de las grandes potencias mundiales a comienzos del siglo XX, solo hay un objetivo: ''Progresar'' ''Innovar'' y ''Cambiar el mundo'' a) I y II b) II y III c) I y III d) I, II y III
De que año a que año fue la guerra de los pasteles?
¿cual es la diferencia entre un coreografo y un bailarin?
¿Que territorio actualmente ocupan los Judíos? Y¿Qué problemas tienen los Palestinos con los Judíos?Si quieren solo pongan la repuesta de uno, pero porfavooor es para hoy!!

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2025 KUDO.TIPS - All rights reserved.