1. sebutkan sifat teladan dari kaum muhajirin dan anshar... 2. sebutkan bukti ketabahan kaum anshar... 3. sebutkan bukti kaum anshar cinta perdamaian.... 4. tuliskan contoh perilaku muhajirin dalam mempertahankan dan memperjuangkan agama islam... 5. mengapa kita harus membela agama islam.... Kakak yang pinter tolong jawab ya.... ( sebisaannya aja...)
farisalirakhman
1 saling tolong menolong antar sesama 2 rela berbagi kpd kaum muhajirin 4 rela hijrah dari mekah ke madinah agar islam tetap ada 5 karena ALLAH SWT sangat cinta kpd orang yang membela agama islam
Meiliputri
1.muhajirin : berhijrah dijalan Allah swt untuk kepentingan agama anshar : saling membuka hati dengan lapang dada menerima kaum muhajirin 2.menyambut dan menolong seikhlas hati kaum muhajirin 3.membantu kaum muhajirin dalam kebutuhan hidup mereka dan saling dapat bersatu tanpa adanya pertentangan 4.berhijrah dijalan Allah swt untuk kepentingan Agama dan untuk kebaikan dan keselamatan atas diri mereka dalam membela Islam 5.islam itu adalah agama rahmat,yang terdapat didalamnya berjuta2 kebaikan,,dan tentunya larangan dan perintah merupakan kebaikan untuk kita semua. . dan agama ini juga Di sampaikan oleh Allah kepada para Nabi dan Rasul. . . khususnya Nabi kita Nabi Muhammad saw. . .
2 rela berbagi kpd kaum muhajirin
4 rela hijrah dari mekah ke madinah agar islam tetap ada
5 karena ALLAH SWT sangat cinta kpd orang yang membela agama islam
anshar : saling membuka hati dengan lapang dada menerima kaum muhajirin
2.menyambut dan menolong seikhlas hati kaum muhajirin
3.membantu kaum muhajirin dalam kebutuhan hidup mereka dan saling dapat bersatu tanpa adanya pertentangan
4.berhijrah dijalan Allah swt untuk kepentingan Agama dan untuk kebaikan dan keselamatan atas diri mereka dalam membela Islam
5.islam itu adalah agama rahmat,yang terdapat didalamnya berjuta2 kebaikan,,dan tentunya larangan dan perintah merupakan kebaikan untuk kita semua. .
dan agama ini juga Di sampaikan oleh Allah kepada para Nabi dan Rasul. . . khususnya Nabi kita Nabi Muhammad saw. . .