1.- ¿Quién implementó un sistema de comunicaciones mediante chasquis a caballo para poder
intercambiar información con toda la zona rebelde? y por qué.
2,- ¿De qué manera fue condenado Micaela Bastidas y su familia?
3,- ¿Cuál fue las acciones en este periodo de tiempo de María Parado de bellido?
4.- ¿Cuáles son las acciones de las Patricias de la Independencia y las Rabonas, explique brevemente?
5.- ¿Qué has aprendido sobre la participación de las mujeres en tu comunidad?
6.- ¿Consideras que al finalizar el proceso tuviste más ideas, diferentes o iguales?
7.- ¿Qué acciones te gustaría aportar para nuestro país, explique?
*AYUDADME* ×∩×
intercambiar información con toda la zona rebelde? y por qué.
2,- ¿De qué manera fue condenado Micaela Bastidas y su familia?
3,- ¿Cuál fue las acciones en este periodo de tiempo de María Parado de bellido?
4.- ¿Cuáles son las acciones de las Patricias de la Independencia y las Rabonas, explique brevemente?
5.- ¿Qué has aprendido sobre la participación de las mujeres en tu comunidad?
6.- ¿Consideras que al finalizar el proceso tuviste más ideas, diferentes o iguales?
7.- ¿Qué acciones te gustaría aportar para nuestro país, explique?
*AYUDADME* ×∩×
Respuesta:
1. El origen de los chasquis se habría dado bajo el gobierno del emperador inca Pachacútec (1400 – 1471). El sistema de chasquis en la época inca impresionó tanto a los conquistadores españoles que decidieron mantenerlo para mantener comunicado las nuevas tierras del Virreinato.
2. Micaela Bastida y su esposo (Túpac Amaru), junto a dos de sus tres hijos, cayeron en una emboscada española y fueron trasladados a Cusco. Allí los torturaron en busca de información sobre el ejército rebelde, pero no tuvieron éxito. Fueron condenados a muerte y conducidos a la Plaza de Armas. Aunque trató de luchar contra sus verdugos, a Micaela le cortaron la lengua y la golpearon hasta la muerte. Lo mismo a su marido. Ambos cuerpos fueron desmembrados y sus partes enviadas a diferentes pueblos para mostrar las posibles consecuencias del alzamiento.
3. Mariano Bellido y sus hijos actuaron como correos del ejército patriota en la región de Huamanga, y su misión principal consistió en dar cuenta de los movimientos de las tropas realistas.
4. Hay un grupo que se llaman las patricias, que son mujeres de familias importantes, con capacidad económica, que van a hacer donaciones para la causa de la Independencia, pueden ser en dinero o sus joyas. A veces, van a actuar con voluntariado, como enfermeras e incluso, van a esconder patriotas soldados en sus casas para que no los puedan tomar presos.
las rabonas, o también llamadas coladeras. La palabra se origina en su propia tarea con las huestes, iban a la espalda de los soldados y no resaltan los nombres propios, debido a que era una participación más anónima, a diferencia de muchas mujeres ilustradas.
Los hombres soldados que caminaban delante de ellas fueron sus hijos, esposos, hermanos o de otro tipo de vínculo familiar. Las rabonas están presentes en el campo de batalla, pero no luchando directamente contra el enemigo, sino con el objetivo de proveer ayuda médica, alimentos o limpieza para que se mantengan en pie.
5. Sobre las mujeres en mi comunidad he aprendido que son valiosas e importante para la misma, que debemos valorarlas e incentivar el respeto en la comunidad, así como la igualdad de derechos entre las personas, y el respeto y tolerancia esto lo he aprendido ya que día a día veo el papel que desempeña la mujer en la sociedad y como pueden aportar en las mismas.
6. sí tuve muchas ideas y estás eran mejores.
7.
- Ayudando a difundir los esfuerzos de las personas y comunidades que conservan por naturaleza.
- Logrando la igualdad de género y empoderar a todas las mujeres y niñas.
- Garantizando la disposición y la gestión del agua potable y saneamiento para todos.
- Garantizando una educación de calidad inclusiva y equitativa y promover oportunidades de aprendizaje permanentes para todo.