October 2018 1 34 Report

1. Przywróć właściwy szyk liter w poniższych nazwach obiektów geograficznych i zapisz je poprawnie. Następnie zaznacz te obiekty odpowiednimi cyframi na mapie konturowej. 1. ETALD LUNI 2. OROIZEJ SENARA 3. ERZOM ONERWCZE 4. ERZOM DZIERÓDŚMNE 5. AINYTSUP SKABARA 6. JANYS Zadanie to znajduje się w ćwiczeniach " Puls ziemi " dla klasy 2 gimnazjum str. 12 zadanie 1 2. Uzupełnij poniższe zdania, wpisując brakujące informacje dotyczące gospodarki Egiptu. a) Najważniejszymi surowcami mineralnymi wydobywanymi w Egipcie są _______________ i ___________________ b) Niesprzyjające warunki naturalne występujące na większości obszaru Egiptu powodują, że działalność rolnicza skupia się niemal wyłącznie w ______________ c) Ponad 30% pracujących Egipcjan zatrudnionych jest w _________________ e) Jedną z atrakcji Egiptu są ______________________________ występujące w ciepłych i słonych wodach Morza Czerwonego f) Wartość ________________ krajowego _________________ na osobę w Egipcie w 2008 roku wyniosła 2144 dolary . BARDZO PROSZĘ O JAK NAJSZYBSZE ROZWIĄZANIE ZADANIA !!!

More Questions From This User See All
1. Oblicz obwód koła, którego:a) r = 12cmb) r = 3,1cmc) śr = 10cmd) śr = 11dm2. Oblicz pole koła, którego:a) r = 7cmb) śr = 11cmc) l = 8πcmd) śr = 8dme) l = 15πmProszę o pomoc, nie rozumiem tego a mam jutro sprawdzian :<
Answer
Polecenie:Complete the sentences to make them true for you.I zadanie:1. When I was doing my homework last night, ..........................................................2. When I got up thismorning,..........................................................3. It was raining when my friends and I ..........................................................4 My friend rang me while..........................................................5. We were watching TV when ..........................................................6. While I was going to school lest week,..........................................................7. I was doing some shopping when..........................................................8. When I was looking for a book in the library,..........................................................PROSZĘ O ROZWIĄZANIE! MOŻECIE WYMYŚLAĆ
Answer
Muszę rozwiązać przykłady z Matmy, niestety nie wiem jak. Wyniki, które mi wychodzą nie zgadzają się z tymi z tyłu książki. 1. 5 ( do potęgi trzeciej √-6) do potęgi 2 x 4 do potęgi 3 √ -6 =2. ( -7 do potęgi 3 √-2) do potęgi 2 x do potęgi 3 √ -2 =3. ( 2√ 7) do potęgi 24. ( 3 √ 3 przez 2 ) do potęgi 2 =5. 4 √ 5 do potęgi 2 =6. jedna trzecie √ 6 x 3 √ 6 =7. 7 do potęgi 2 √ 5 do potęgi 3 =8. ( 2 do potęgi 3 √ 3) do potęgi 3 =I gdybyście mogli to wytłumaczcie mi gdzieś po tymi rozwiązaniami jak wam to wszystko wyszło.
Answer
Hej, mam problem z matmą.I Ile to jest √7do potęgi 2?I jak to obliczać? np: √2 do potęgi 2 = 2, dlaczego? :o
Answer
Erganze die Fragen und beantwore sie. =Uzupełnij pytania i odpowiedz na nie.1. .......... ist dein Hobby?.....................................2. .......... kommst du? Aus Polen?..................................3. ........... geht es dir?................................4. ........... Sprachen sprichst du?..............................5. .......... ist das? Deine Mutter?.............................6. .......... ist deine Telefonnummer?............................7. ........... alt bist du?........................8. ............ hast du in Deutsch?.........................9. .......... ist das? Ein Kuli?........................10. ............ hast du Sport? Am Montag?........................PROSZĘ O POMOC !
Answer
Wyjaśnij, co oznacza na mapie hipsometrycznej ciemnozielony kolor w ujściu Wisły. ( odpowiedzi na minimum 2 zdania żeby nie były za długie i mogły zmieścić się w ćwiczeniu )
Answer
1. Utwórz rodzinę wyrazów od przymiotnika CZERWONY. Zaznacz rdzeń. 2. Od podanych rzeczowników utwórz: rzeczownik , czasownik , przymiotnik i przysłówek . Podkreśl rdzenie, zaznacz oboczności . przyjaciel , kolega , sąsiad 3. Wyjaśnij znaczenie podanych wyrazów pochodnych. W tym celu ułóż definicje słowotwórcze wyrazów: pływalnia , drukarka , malarz , kocisko , matusia , szarawy , narozlewać , pokręcić , licznik. 4. Na podstawie podanych definicji słowotwórczych powiedz, jakimi rzeczownikami można określić osobę, która tak postępuje . W definicjach podkreśl podstawy słowotwórcze . a) ktoś, kto często się spóźnia b) ktoś , kto uwielbia długo spać c) ktoś , kto ciągle bałagani d) ktoś, kto bez ustanku gada e) ktoś, kto kłamie f) ktoś, kto ciągle marudzi 5. Podziel poniższe etykietki na grupy zgodnie z własnym odczuciem. Porównaj swój podział z podziałem kolegów. a) ironicznie o kimś ; b) pieszczotliwie o kimś ; c) obraźliwie o kimś ; łakomczuch , łakomczuszek , dryblas , kujon , pracuś , śpioch , garbus , okularnik , strojnisia , niejadek , smakosz , kruszynka , grubas , maruda , panikara , beksa , chytrus . Zadania te można znaleźć w podręczniku " Klucze do kultury " podręcznik do kształcenia językowego , gimnazjum klasa 1 ćw. 1-3 , 5 str. 212 , 213 oraz ćw. 1,3 str. 201 Bardzo proszę o pomoc , próbowałam sama zrobić ale niestety nic się nie udawało . Potrzebne jeszcze na dzisiaj !
Answer
1. Z ilu i jakich atomów są zbudowane cząsteczki ? I teraz nie wiem jak zrobić to małe 2 więc na miejscu gdzie powinna być dwójka będzie takie coś ² a) 2Cl ² b ) 5H²O c ) 3SO(i tutaj małe 3) d ) Fe²O(i tutaj małe 3) e ) 4N²O(i tutaj małe 5) 2. Narysuj modele cząsteczkowe a ) 3N² - b ) Cl²O(i tutaj małe 3) c ) Cu²O - d ) 2mnCl(i tutaj małe 7) PROSZĘ O POMOC !!
Answer
1. Przez tobą trudne zadanie detektywa , który musi udowodnić zbrodnię Balladynie . Zbadaj pozostawione przez nią ślady i określ motywy postępowania bohaterki . Zbrodnia - Zabójstwo Aliny Ślad zbrodni - Ciało Aliny pozostawione w lesie , krwawy ślad na czole Balladyny Motyw - Chęć wygrania malinowego turnieju , uzyskania możliwości wyjścia za mąż za bohatera i wpływowego Kirkora . ----------------------------------------------------------- Zbrodnia - ( do uzupełnienia ) Ślad zbrodni - Zakrwawiony miecz Motyw - ( do uzupełnienia ) -------------------------------------------------------------- Zbrodnia - Uwięzienie matki w wieży , a potem jej wygnanie Ślad zbrodni - ( do uzupełnienia ) Motyw - ( do uzupełnienia ) -------------------------------------------------------------- Zbrodnia - ( do uzupełnienia ) Ślad zbrodni - ( do uzupełnienia ) Motyw - Chęć zdobycia legendarnego atrybutu władzy królewskiej -------------------------------------------------------------- Zbrodnia - ( do uzupełnienia ) Ślad zbrodni - ( do uzupełnienia ) Motyw - ( do uzupełnienia ) -------------------------------------------------------------- Zbrodnia - ( do uzupełnienia ) Ślad zbrodni - ( do uzupełnienia ) Motyw - ( do uzupełnienia ) Zadanie można zrobić na postawie lektury pt : " Balladyna " . Próbowałam zrobić ale nic mi nie wychodzi do tego mam to na jutro a moja ocena z tego zadania będzie podlegać ocenie końcowej . Błagam o pomoc ! Zróbcie chociaż to co potraficie !
Answer

Recommend Questions

odległość między lesznem a Głogowem w terenie w linii powstałej wynosi 39 km Zmierz odległość między tymi miastami na mapie a następnie zaznacz podpunkt w którym podano właściwą skalę zmniejszonej mapę​
prosze o wytłumaczenie krok po kroku bo nie rozumiem jak te zera trzeba skreslac ​
Pomocy proszę proszę proszę proszę daj naj naj naj Daje naj dużo naj​
Proszę o jak najszybszą pomoc z zadaniami na zdjęciach, z góry dziękuję
Jak narysowac wszystkie kontynenty na siatce kartograficznej ??
Występowanie surowców mineralnych w Polsce ! Pls na tera
Proszę o szybką odpowiedźWypisz półwyspy Europy - łańcuchy górskie​
2.uzupełnij tabelę nazwami właściwych jednostek geologicznych lub krain geograficznych.3. dopisz do każdego opisu nazwę właściwej ery geologicznejz góry dziękuję​
określ współrzędne Warszawy
20 pkt + naj Proszę o pomoc z zadaniem 3 i 4 (geografia klasa 6 str 6) Z góry dziękuję

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.