Question

1. Połącz czasowniki z ich znaczeniami:
wnioskować, wyjaśniać, uzasadniać
objaśniać, wytłumaczyć; popierać dowodami; sądzić na podstawie czegoś.

2. Ułóż krótką instrukcję na temat:„Jak napisać rozprawkę?”.

3. Sformułuj tezę na podstawie argumentów:
— w szkole zdobywamy wiedzę i umiejętności, przygotowujemy się do podjęcia życiowych ról, znajdujemy przyjaciół,
— praca nadaje sens życiu człowieka, człowiek zdobywa środki do życia, rozwija swoje zainteresowania,
— przyjaciel pomoże w potrzebie, można mu zaufać, zwierzyć się, jest to osoba bliska.

4. Zbierz w punktach argumenty potwierdzające tezy:
— Zdrowie to najcenniejszy skarb.
— Czy warto uczyć się języków obcych?
· Wspólne redagowanie planu na temat:„Czy warto uczyć się języków obcych?”

5. Cechy wyróżniające rozprawkę.

Answer 1

1.wnioskować-sądzić na podstawie czegoś,

wyjaśnić-wytłumaczyć,objaśnić,

uzasadnić-popierać dowodami.

2.

Jak napisać rozprawkę:

Na początku piszemy tezę,jest ona wprowadzeniem do rozprawki.Teza musi być tym,na czym oparta będzie cała rozprawka.

Później podajemy kolejno argumenty (conajmniej 3)i obok podanego argumentu opisujemy dlaczego jest on tak ważny w tej rozprawce.Na początku lub na końcu każdego argumentu musi być odniesienie do tezy.

Ostatnim elementem rozprawki jestb zakończenie.W zakończeniu musi być podsumowanie do całej rozprawki,czyli krótkie podsumowanie wszystkich argumentów.

3.

-Uważam,że szkoła jest jednym z najważniejszych etapów w życiu każdego człowieka.

-Moim zdaniem praca ma wpływ na życie człowieka.

-Myślę,że przyjaciele są potrzebni w życiu każdego z nas.

4.

Zdrowie to najcenniejszy skarb:

1.)zdrowie jest potrzebne do spełniania marzeń,

2.)jeśli jesteśmy zdrowi to możemy w pełni pomagać inym,

3.)zdrowie daje nam podstawę do wykonywania wybranej przez nas pracy dzięki czemu robimy w życiu to,co naprawdę lubimy.

 

Czy warto uczyć się języków obcych?

tak,bo:

1.)mamy większe możliwości w znalezieniu pracy,

2.)możemy nawiązywać kontakty z ludźmi z innych krajów,

3.)mamy możliwość bezproblemowego podróżowania za granicami naszego kraju i możemy aktywnie  poznawać kultury innych narodów.

 

5.

Cechy wyróżniające rozprawkę:

wyrażamy w niej swoją opinię,używamy sformułowań tj.uważam,że, myślę,sądzę, popieray swoje zdanie podając argumenty,które musimy opisać.

 

 

Answer 2

1. wnioskować - sądzić na podstawie czegoś 

    wyjaśniać - objaśniać , wytłumaczyć 

    uzasadnić - popierać dowodami 

2.  a) Znajdź dowody ;

     b) Zaczynając wypowiedź:

- Nawiązując do tematu . . .

- Moja odpowiedź na pytanie zawarte w temacie jest następująca: . . .

- Temat zakłada, że . . .

- Temat sugeruje wiele możliwości, jednak . . .

- Odpowiedź nie wydaje się być prosta, dlatego stawiam hipotezę . . .

     c) Łącząc poszczególne części w całość:

- Kolejną sprawą, którą chcę poruszyć . . .

- Nie wolno też pominąć . . .

- Trzeba także pamiętać o . . .

- Warto również zauważyć, że . . .

- Należy zaznaczyć, iż . . .

- Pragnę też zwrócić uwagę na . . .

- Nie przemawia do mnie argument, że . . .

- A oto inne spojrzenie na . . .

- Należy też rozważyć racje przeciwne . . .

- Przeciwnicy wysuwają swoje kontrargumenty . . .

     d) Sygnalizując własne zdanie:

- Myślę, że . . .

- Uważam, iż . . .

- Według mnie . . .

- Śmiem twierdzić . . .

- Moim zdaniem . . .

- Niestety, nie podzielam opinii, że . . .

- Wbrew temu co mówią inni, potępiam takie stanowisko, gdyż . . .

     e) Kończąc wypracowanie:

- Czy można nie wierzyć w słuszność twierdzenia: „ . . . ”? Uważam, że przedstawione argumenty nie dają ku temu podstaw.

- Myślę, że przytoczone argumenty pozwolą w pełni zgodzić się z twierdzeniem zawartym w temacie.

- Na zakończenie wrócę jeszcze raz do tezy: „ . . . . . . . . . . . . . . . . . .”.

- Podzielam ten pogląd i sądzę, że wart jest szerokiej popularyzacji.

- Na zakończenie, wracając do pytania postawionego w temacie, udzielam jednoznacznej odpowiedzi: „tak”.

     f) Stosuj dobre cytaty  3. Szkoła , jest to miejsce dobre dla każdego człowieka , który chce być kimś wielkim . 4.)a)1. Zdrowie jest najcenniejszym skarbem ponieważ dzięki zdrowiu , możemy być szczęśliwi      2.Zdrowie to dobro , szczęście i miłość .     3. Dzięki temu że np. dziecko jest zdrowe rodzice się cieszą .      b)1. Języki obce pomagają nam w zdobyciu pracy         2. Człowiek wykształcony jest szanowany .        3. Bez problemu można wyjechać do innego kraju . 5. Rozprawka należy do najpoważniejszych form wypowiedzi. Z reguły wyróżniamy dwa rodzaje rozprawki:

DEDUKCYJNĄ - czyli taką, w której na wstępie formułujemy tezę, co do słuszności której jesteśmy przekonani. W rozwinięciu przedstawiamy nasze argumenty, a w zakończeniu przytaczamy udowodnioną już tezę.

INDUKCYJNĄ - czyli taką, w której na wstępie stawiamy hipotezę (twierdzenie nie w pełni uzasadnione, wymagające sprawdzenia). W rozwinięciu staramy się podawać takie argumenty, które będą w stanie naszą hipotezę zamienić w tezę. Tezę tę można zamieścić w zakończeniu jako wniosek z naszych rozważań, odpowiedź na pytanie itp.