1) Nombra cuáles son las etapas del ciclo de la vida
2) ¿Cuáles son las características de la adolescencia?
3) ¿Por qué la adolescencia es lo más parecido al nacimiento según Aberastury?
4) ¿Qué plantea la teoría del desarrollo psicosocial de Erikson?
5) ¿Qué quiere decir infancia y que característica tiene esta etapa?
6) Relaciona las primeras etapas del ciclo de la vida con las etapas psicosexuales de la teoría psicoanalítica
7) ¿Cuáles son las crisis que platea Erikson?
8) ¿Qué acontecimientos definen la pubertad?
2) ¿Cuáles son las características de la adolescencia?
3) ¿Por qué la adolescencia es lo más parecido al nacimiento según Aberastury?
4) ¿Qué plantea la teoría del desarrollo psicosocial de Erikson?
5) ¿Qué quiere decir infancia y que característica tiene esta etapa?
6) Relaciona las primeras etapas del ciclo de la vida con las etapas psicosexuales de la teoría psicoanalítica
7) ¿Cuáles son las crisis que platea Erikson?
8) ¿Qué acontecimientos definen la pubertad?
Respuesta:
1). Todos los seres vivos, incluyendo al ser humano, tienen un tiempo o período en el que evolucionan progresivamente, el cual pasa por 4 etapas de la vida: nacer, crecer, reproducirse y morir.
2). Características. La adolescencia se caracteriza por el crecimiento físico y desarrollo psicológico. Y es la fase del desarrollo humano situada entre la infancia y la edad adulta. Esta transición debe considerarse un fenómeno biológico, cultural y social.
3)La adolescencia ha sido clásicamente descripta como un período de crisis, transición entre niñez y adultez, época de intensos duelos y sufrimientos. A la vez, se ha considerado momento de búsquedas esperanzadas y rupturas fecundas con las generaciones anteriores, propiciatorio para la construcción de nuevas alternativas personales y sociales.
De esta manera, la clínica nos sitúa cotidianamente frente a esta encrucijada (adolescencia y libertad). Dos conceptos que se entrelazan para tejer la trama subjetiva del ser humano. Conceptos que se nos muestran paradójicos y controversiales.
4)El 'desarrollo psicosocial' de los niños y los adultos según Erik Erikson. ... En ella argumenta que, desde el nacimiento hasta la vejez, pasamos por ocho conflictos que permiten el desarrollo psicosocial y personal. Cuando nos enfrentamos al conflicto y lo resolvemos satisfactoriamente «crecemos mentalmente».
5)La infancia es el tiempo que va desde el nacimiento hasta la madurez de los pequeños, y se divide en diferentes períodos. Dichas fases sirven para clasificar a los niños y niñas según las características de la infancia físicas, psicológicas y sociales. Y, para agruparlos a partir de la conducta propia de la edad.
6)Los estadios son: etapa oral, anal y etapa fálica, que están articulados a una zona erógena determinada (boca, ano y genitales, respectivamente).
7)
Etapa 1. Confianza versus desconfianza (0 – 18 meses de edad) ...
Etapa 2. Autonomía versus vergüenza y duda. ...
Etapa 3. Iniciativa versus culpa (3 – 5 años) ...
Etapa 4. Laboriosidad versus inferioridad (5 – 13 años)
8)La pubertad se refiere al período de tiempo en que tu cuerpo pasa de ser niño/a a ser adulto. Tu cuerpo atraviesa muchos cambios que se suceden lentamente en un periodo de tiempo. La pubertad es una parte normal y sana del crecimiento.
Explicación:
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