1. Kedudukan kisi-kisi dalam merancang tes sebagai alat evaluasi dalam pembelajaran memiliki beberapa pentingnya. Kisi-kisi membantu memastikan bahwa tes mencakup semua materi yang relevan dan sesuai dengan tujuan pembelajaran. Hal ini memastikan bahwa evaluasi yang dilakukan mencerminkan pemahaman siswa secara menyeluruh dan komprehensif terhadap topik yang diajarkan. Selain itu, kisi-kisi membantu menjamin keadilan dan keobjektifan dalam penilaian, karena mengarahkan penyusunan soal dengan jelas dan transparan. Dengan menggunakan kisi-kisi, guru dapat mengukur kemampuan siswa dengan lebih akurat dan memperoleh informasi yang berguna untuk perbaikan pembelajaran di masa depan.
2. Evaluasi pada pembelajaran perspektif global harus bersifat menyeluruh atau komprehensif karena pendekatan ini memungkinkan penilaian yang lebih holistik terhadap pemahaman dan keterampilan siswa dalam konteks global. Evaluasi yang menyeluruh memungkinkan pengukuran yang lebih akurat terhadap pemahaman, pengetahuan, keterampilan, serta sikap dan nilai-nilai yang relevan dengan perspektif global. Dengan pendekatan ini, dapat diperoleh gambaran yang lebih lengkap dan mendalam mengenai perkembangan siswa dalam memahami, menghargai, dan berinteraksi dengan dunia global yang kompleks.
Penjelasan:
1. Kedudukan kisi-kisi dalam merancang tes sebagai alat evaluasi dalam pembelajaran memiliki beberapa pentingnya. Kisi-kisi membantu memastikan bahwa tes mencakup semua materi yang relevan dan sesuai dengan tujuan pembelajaran. Hal ini memastikan bahwa evaluasi yang dilakukan mencerminkan pemahaman siswa secara menyeluruh dan komprehensif terhadap topik yang diajarkan. Selain itu, kisi-kisi membantu menjamin keadilan dan keobjektifan dalam penilaian, karena mengarahkan penyusunan soal dengan jelas dan transparan. Dengan menggunakan kisi-kisi, guru dapat mengukur kemampuan siswa dengan lebih akurat dan memperoleh informasi yang berguna untuk perbaikan pembelajaran di masa depan.
2. Evaluasi pada pembelajaran perspektif global harus bersifat menyeluruh atau komprehensif karena pendekatan ini memungkinkan penilaian yang lebih holistik terhadap pemahaman dan keterampilan siswa dalam konteks global. Evaluasi yang menyeluruh memungkinkan pengukuran yang lebih akurat terhadap pemahaman, pengetahuan, keterampilan, serta sikap dan nilai-nilai yang relevan dengan perspektif global. Dengan pendekatan ini, dapat diperoleh gambaran yang lebih lengkap dan mendalam mengenai perkembangan siswa dalam memahami, menghargai, dan berinteraksi dengan dunia global yang kompleks.
Semoga membantu!