1. Escriba una lista de los aportes culturales, que han servido al desarrollo se la tecnología. AYUDAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA DOY CORONA, CORAZON Y ESTRELLAS PERO QUE NO SEA DE GOOGLE NI WIKIPEDIA SI CUMPLO ENSERIO PERO ES PARA AHORITA Y ES LA PRIMERA ME FALTAN MUCHASSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS....
saca resumen de lo que mejor entiendas era mucho la historia haci que tocó haci suerte :3
Explicación:
Las diferentes culturas y lenguajes separan al mundo, pero la tecnología es un poderoso elemento que lo une. El dinero, las ideas, la información, el conocimiento y las imágenes se mueven a través del mundo casi instantáneamente. La sociedad se transforma y se adapta a los cambios en la tecnología.
Un poco de contexto histórico
3 Serres, Michel. Historia de las ciencias. Madrid. Editorial Cátedra. 1997.
5Existen largas discusiones sobre cada uno de los momentos de estas concreciones. Para ello se acude al mundo babilónico, egipcio y se podrían consultar textos que muestran esos acercamientos.3Sin embargo, por nuestra tradición, se ubica su desarrollo a partir del mundo griego, como el lugar en el cual se intenta dar una organización de esos fenómenos que van más allá del simple aspecto simbólico y en ese sentido, el LOGOS nos habla de ese mundo que es conocible mediante el uso activo de la razón y se diferencia de la PHYSIS, que se refiere a un mundo natural en el cual nacer y crecer es común a todas las cosas. También se diferencia de PRAXIS, que se refiere al obrar cotidiano con una reflexión base y a la TECHNÉ, que se refiere a la técnica o al arte.
6En ese sentido, esta diferenciación va a ser el lugar de base desde el cual se plantea la separación que posteriormente se va a realizar entre lo que sería una techné como simple experiencia, de una techné que conoce el por qué y da explicaciones, y de una tecnología que tiene no sólo las explicaciones causales sino un saber específico.
Algunos autores ven el origen de estas diferenciaciones en lo que Tales de Mileto señalaba como las tres principales actividades del LOGOS:
NOUS, como pensar
LOGOS, como hablar
TECHNÉ, como hacer
4 Koyre, . Del mundo cerrado al universo infinito. México. Siglo XXI. 1999.
Y posteriormente con la integración de la EPISTEME, como saber demostrable y ciencia, van a establecerse las separaciones de un mundo que tenía actividades distintas y diferenciadas según el tipo de acción humana realizada. Algunos autores4plantean la necesidad de separar en la constitución de la tecnología tres fases:
la empírica
la técnica
la tecnológica
5 Ortega y Gasset, José. “Meditación sobre la técnica y otros ensayos sobre ciencia y filosofía”. En (...)
Otros, en cuatro o cinco. Por ejemplo, Ortega y Gasset5señala cuatro:
la del azar
la artesanal
la técnica
la tecnológica en el sentido científico del término
He tomado estas dos visiones cruzándolas para hacer la siguiente caracterización:
La del azar, que se caracteriza por tener muy pocas técnicas pero las que existen se pueden diferenciar de las humanas, no hay especialistas, las resignificaciones son inconscientes. En ese sentido, se puede decir que inventa por casualidad, se lo encontró, pero no sabe que puede inventar. Por ello, lo nuevo surge fruto del azar.
La empírica. Es vista como una experiencia derivada del hacer, se realiza pero no se conceptualiza. Por ejemplo, el dominio del fuego y las primeras formas del control técnico de él; el dominio del lenguaje. En ese sentido, se puede reconocer que saben que las cosas existen y trabajan con ellas. Saben hacer las cosas, pero no existe una conceptualización que explique y dé cuenta de los procesos. El material para hacer ese proceso es propiciado por la naturaleza y el resultado son primeras representaciones que se hacen de la misma naturaleza. Los vestigios de esta etapa se reconocen en los productos
Respuesta:
saca resumen de lo que mejor entiendas era mucho la historia haci que tocó haci suerte :3
Explicación:
Las diferentes culturas y lenguajes separan al mundo, pero la tecnología es un poderoso elemento que lo une. El dinero, las ideas, la información, el conocimiento y las imágenes se mueven a través del mundo casi instantáneamente. La sociedad se transforma y se adapta a los cambios en la tecnología.
Un poco de contexto histórico
3 Serres, Michel. Historia de las ciencias. Madrid. Editorial Cátedra. 1997.
5Existen largas discusiones sobre cada uno de los momentos de estas concreciones. Para ello se acude al mundo babilónico, egipcio y se podrían consultar textos que muestran esos acercamientos.3Sin embargo, por nuestra tradición, se ubica su desarrollo a partir del mundo griego, como el lugar en el cual se intenta dar una organización de esos fenómenos que van más allá del simple aspecto simbólico y en ese sentido, el LOGOS nos habla de ese mundo que es conocible mediante el uso activo de la razón y se diferencia de la PHYSIS, que se refiere a un mundo natural en el cual nacer y crecer es común a todas las cosas. También se diferencia de PRAXIS, que se refiere al obrar cotidiano con una reflexión base y a la TECHNÉ, que se refiere a la técnica o al arte.
6En ese sentido, esta diferenciación va a ser el lugar de base desde el cual se plantea la separación que posteriormente se va a realizar entre lo que sería una techné como simple experiencia, de una techné que conoce el por qué y da explicaciones, y de una tecnología que tiene no sólo las explicaciones causales sino un saber específico.
Algunos autores ven el origen de estas diferenciaciones en lo que Tales de Mileto señalaba como las tres principales actividades del LOGOS:
NOUS, como pensar
LOGOS, como hablar
TECHNÉ, como hacer
4 Koyre, . Del mundo cerrado al universo infinito. México. Siglo XXI. 1999.
Y posteriormente con la integración de la EPISTEME, como saber demostrable y ciencia, van a establecerse las separaciones de un mundo que tenía actividades distintas y diferenciadas según el tipo de acción humana realizada. Algunos autores4plantean la necesidad de separar en la constitución de la tecnología tres fases:
la empírica
la técnica
la tecnológica
5 Ortega y Gasset, José. “Meditación sobre la técnica y otros ensayos sobre ciencia y filosofía”. En (...)
Otros, en cuatro o cinco. Por ejemplo, Ortega y Gasset5señala cuatro:
la del azar
la artesanal
la técnica
la tecnológica en el sentido científico del término
He tomado estas dos visiones cruzándolas para hacer la siguiente caracterización:
La del azar, que se caracteriza por tener muy pocas técnicas pero las que existen se pueden diferenciar de las humanas, no hay especialistas, las resignificaciones son inconscientes. En ese sentido, se puede decir que inventa por casualidad, se lo encontró, pero no sabe que puede inventar. Por ello, lo nuevo surge fruto del azar.
La empírica. Es vista como una experiencia derivada del hacer, se realiza pero no se conceptualiza. Por ejemplo, el dominio del fuego y las primeras formas del control técnico de él; el dominio del lenguaje. En ese sentido, se puede reconocer que saben que las cosas existen y trabajan con ellas. Saben hacer las cosas, pero no existe una conceptualización que explique y dé cuenta de los procesos. El material para hacer ese proceso es propiciado por la naturaleza y el resultado son primeras representaciones que se hacen de la misma naturaleza. Los vestigios de esta etapa se reconocen en los productos
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Ventajas de la tecnología
Acceso rápido a la información. ...
Acceso a múltiples fuentes de conocimiento. ...
Estimula la creatividad. ...
Estimula la innovación. ...
Favorece el emprendimiento. ...
Facilita la comunicación. ...
Permite viajes más largos y rápidos. ...
Simplifica las tareas domésticas.
2 Eliminación de puestos de trabajo. ...
Dependencia de los aparatos tecnológicos. ...
Menor interacción humana. ...
Aislamiento social. ...
Desigualdades sociales. ...
Consumo excesivo y descontrolado. ...
Promueve el sedentarismo. ...
Se reduce la creatividad.