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1) En que deporte se destaca en su totalidad la resistencia?
2)Explicar la diferencia entre resistencia y velocidad, dar un ejemplo práctico.
3)Para que sirve la elongacion?
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Alguien me puede decir ai esto esta bien, las consignas son las de arriba.Two football fans were arrested last night near the stadium. The suspects were taken to the police station for further investigation. Supposedly, they have stolen a Ferrari brand car.The owner of the car told the police that the thieves were wearing a football team jersey. After the suspects were caught, the owner of the car was called to identify the thieves.However, the owner of the car said that he had made a huge mistake because the car hadn’t been stolen; the car had been taken by his wife to go to a concert because her car was broken. An apology was offered to the two football fans; besides, the owner of the car offered to give them 5000 dollars to compensate his mistake. The money was not accepted. The two football fans will be released tomorrow morning. 1)Two football fans were arrested last night near the stadium. (Present2) Supposedly, they have stolen a car from the Ferrari brand.3) After the suspects were caught, the owner of the car was called to identify the thieves.4) The owner of the car said that the thieves wore a football team shirt.5) The suspects were caught.6) The owner of the car said he had made a big mistake.7) The car had been taken by his wife to go to a concert because his car was broken.8) The owner of the car offeredAn apology to the two football fans.9) the owner of the car offered $ 5,000 dollars to compensate for his mistake. (Simple past)10) The money was not accepted.
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ALGUIEN QUE ME RESUMA ESA RESPUESTA PLIS.... Explicar la teoria del conocimiento para Platón "Conocer es recordar", y porque las ideas tienen mayor realidad o verdad que las cosas reales. Respuesta: Platón estaba persuadido de que el conocimiento se puede alcanzar. También estaba convencido de dos características esenciales del conocimiento. Primera, el conocimiento debe ser certero e infalible. Segunda, el conocimiento debe tener como objeto lo que es en verdad real, en contraste con lo que lo es sólo en apariencia. Ya que para Platón lo que es real tiene que ser fijo, permanente e inmutable, identificó lo real con la esfera ideal de la existencia en oposición al mundo físico del devenir. Una consecuencia de este planteamiento fue su rechazo del empirismo, la afirmación de que todo conocimiento se deriva de la experiencia. Pensaba que las proposiciones derivadas de la experiencia tienen, a lo sumo, un grado de probabilidad. No son ciertas. Más aun, los objetos de la experiencia son fenómenos cambiantes del mundo físico, por lo tanto los objetos de la experiencia no son objetos propios del conocimiento.La teoría del conocimiento de Platón quedó expuesta principalmente en La República , en concreto en su discusión sobre la imagen de la línea divisible y el mito de la caverna. En la primera, Platón distingue entre dos niveles de saber: opinión y conocimiento. Las declaraciones o afirmaciones sobre el mundo físico o visible, incluyendo las observaciones y proposiciones de la ciencia, son sólo opinión. Algunas de estas opiniones están bien fundamentadas y otras no, pero ninguna de ellas debe ser entendida como conocimiento verdadero. El punto más alto del saber es el conocimiento, porque concierne a la razón en vez de a la experiencia. La razón, utilizada de la forma debida, conduce a ideas que son ciertas y los objetos de esas ideas racionales son los universales verdaderos, las formas eternas o sustancias que constituyen el mundo real.El mito de la caverna describe a personas encadenadas en la parte más profunda de una caverna. Atados de cara a la pared, su visión está limitada y por lo tanto no pueden distinguir a nadie. Lo único que se ve es la pared de la caverna sobre la que se reflejan modelos o estatuas de animales y objetos que pasan delante de una gran hoguera resplandeciente. Uno de los individuos huye y sale a la luz del día. Con la ayuda del Sol, esta persona ve por primera vez el mundo real y regresa a la caverna diciendo que las únicas cosas que han visto hasta ese momento son sombras y apariencias y que el mundo real les espera en el exterior si quieren liberarse de sus ataduras. El mundo de sombras de la caverna simboliza para Platón el mundo físico de las apariencias. La escapada al mundo soleado que se encuentra en el exterior de la caverna simboliza la transición hacia el mundo real, el universo de la existencia plena y perfecta, que es el objeto propio del conocimiento.
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