Llámese juegos de mesa a aquellos que requieres de soporte o mesa para ser jugados y que generalmente lo hace un grupo de personas.
Estos juegos aunque han estado marcados por el azar también requieren de estrategias y razonamiento. Los juegos de mesa no siempre están limitados a no hacer actividad física, en ocasiones un castigo o recompensa puede requerir desplazamientos.
∆\ algunos juegos de mesa/∆
//LOTERÍA//: refuerza el lenguaje y la expresión verbal. Favorece la coordinación visual, la atención y la tolerancia a la frustración, dado que se aprende a que no siempre se puede ganar. Estimula el desarrollo cognitivo: comprendiendo la noción de semejanza y diferencia.
//ROMPECABEZAS//: fortalece la noción viso-espacial y de expansión de objetos. El pequeño aprende a completar una figura, el concepto de arriba y abajo y de lado izquierdo y derecho.
//DOMINÓ//: puede ser de figuras (para niños de 2 a 3 años) y de puntos (de 5 en adelante). Con el primero, el menor identifica formas visuales (une dos gallinas o dos perros). Con el segundo, conceptos como: igual a, más que, menos que y sentido de direccionalidad, pues el juego puede llevarse por dos extremos. Se refuerzan los números.
//MONOPOLIO//: ayuda a los niños con problemas de agresividad o hiperactividad a ceñirse a las reglas de un juego, esperar su debido turno y a ser paciente al momento de tomar decisiones. Lo pueden jugar aquellos niños que ya tengan concepción del dinero y de la propiedad y que ya sepan contar.
Respuesta:
un juego de mesa d etrata d eun juego de tablero que s epuede jugar de una a 4 personas dependiendo el juego
Explicación:
1-monopoli
2-uno
4-operando
5-clue
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Llámese juegos de mesa a aquellos que requieres de soporte o mesa para ser jugados y que generalmente lo hace un grupo de personas.
Estos juegos aunque han estado marcados por el azar también requieren de estrategias y razonamiento. Los juegos de mesa no siempre están limitados a no hacer actividad física, en ocasiones un castigo o recompensa puede requerir desplazamientos.
∆\ algunos juegos de mesa/∆
//LOTERÍA//: refuerza el lenguaje y la expresión verbal. Favorece la coordinación visual, la atención y la tolerancia a la frustración, dado que se aprende a que no siempre se puede ganar. Estimula el desarrollo cognitivo: comprendiendo la noción de semejanza y diferencia.
//ROMPECABEZAS//: fortalece la noción viso-espacial y de expansión de objetos. El pequeño aprende a completar una figura, el concepto de arriba y abajo y de lado izquierdo y derecho.
//DOMINÓ//: puede ser de figuras (para niños de 2 a 3 años) y de puntos (de 5 en adelante). Con el primero, el menor identifica formas visuales (une dos gallinas o dos perros). Con el segundo, conceptos como: igual a, más que, menos que y sentido de direccionalidad, pues el juego puede llevarse por dos extremos. Se refuerzan los números.
//MONOPOLIO//: ayuda a los niños con problemas de agresividad o hiperactividad a ceñirse a las reglas de un juego, esperar su debido turno y a ser paciente al momento de tomar decisiones. Lo pueden jugar aquellos niños que ya tengan concepción del dinero y de la propiedad y que ya sepan contar.